【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫方法 黃土崗中心學(xué)校語文“兩改六落實(shí)”教研導(dǎo)學(xué)稿 描寫人物外貌的作文指導(dǎo)課 執(zhí)筆:楊梅 審訂:田顯玉羅萍2012、12、5 班級: 姓名: 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生...
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】第一篇:如何描寫人物外貌 如何描寫人物的外貌 人的外貌包括人的身體、頭臉、發(fā)式、眉眼、膚色、衣著、飾物,以及神情氣質(zhì)等方面。把這些用語言文字表現(xiàn)出來就叫外貌描寫。它是人物描寫的第一站。成功的外貌描...
2024-10-08 23:13
【總結(jié)】第一篇:學(xué)會描寫人物外貌 NO1學(xué)會描寫人物外貌 一、要抓住人物的特點(diǎn)。 二、要為文章內(nèi)容服務(wù)。 比較下面兩個片段,體會一下怎么根據(jù)表達(dá)需要寫人物外貌。 1、[人物:妹妹]我的妹妹今年7歲,...
2024-10-08 23:28
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫片段 人物外貌描寫 1、有序 2、有特點(diǎn) 胖:我們有一個大胖子,他的臉像塞了兩個大肉包,把眼睛擠成了一條縫,他的鼻子很小,好像一條溝。我想:他肯定連呼吸都很困難。再看看他的...
2024-10-08 21:01
【總結(jié)】第一篇:怎樣描寫人物外貌 怎樣寫好外貌描寫 一、導(dǎo)入:猜猜他是誰 1、只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。 2、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,...
2024-10-15 10:39
【總結(jié)】《天上的街市》課堂教學(xué)實(shí)錄實(shí)驗中學(xué)黎明一、導(dǎo)入:(屏示:流動畫面“月夜星空圖”進(jìn)行畫面感染和氛圍釀制,使學(xué)生的思維在課堂的一開始便活躍起來。師:同學(xué)們,請你眼望這幅畫面放飛你的思緒,展開聯(lián)想。生:睹畫遐想師:同學(xué)們,告訴我,你想到了什么?生1:嫦娥。師:月宮仙子!不錯。生2:牛郎織女。師:一
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫(精選) 《人物外貌描寫》作文教學(xué)案例 教學(xué)思想 作文教學(xué)是語文教學(xué)的難點(diǎn),在教學(xué)小學(xué)三年級作文《人物外貌描寫》這一課題時,我想通過聽、看、說、寫、讀、評、總結(jié)“七步曲”的教...
2024-10-08 21:13
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫積累 人物外貌描寫積累 1.眼睛: 不大不小的眼睛細(xì)密密的眼睛鼓勵的眼光烏黑的大眼睛會說話的眼睛明亮的眼睛炯炯有神的眼睛大而亮的眼睛細(xì)長細(xì)長的眼睛又圓又大的眼睛水靈靈的眼睛 ...
【總結(jié)】人物的外貌描寫執(zhí)教者:沈建軍浙江省慈溪市新浦初中魯迅成龍成龍李詠任選一張圖片,用2-3句話描述人物外貌特征。不透露人物的姓名。經(jīng)典回憶1最使我難忘的,是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生。現(xiàn)在回想起來,她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個溫柔和美麗的人。
2024-11-26 18:43
【總結(jié)】第一篇:描寫人物外貌_眉清目秀 成語歸類(一)1.2.3.4.5.6.7.8.9.描寫人物外貌:眉清目秀 鶴發(fā)童顏 相貌堂堂 面紅耳赤 骨瘦如柴描寫人物神態(tài):無精打采 容光煥發(fā) 愁眉苦臉...
2024-10-15 10:56
【總結(jié)】第一篇:人物外貌描寫說課稿 《人物外貌描寫》片段練習(xí)說課稿柘城縣遠(yuǎn)襄鎮(zhèn)一中 高素萍 尊敬的各位評委老師: 大家好! 我說課的內(nèi)容是作文指導(dǎo)課《人物外貌描寫》片斷練習(xí)。說教學(xué)背景:作文訓(xùn)練是語...
2024-10-08 21:20
【總結(jié)】)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面(3)描寫人物心情
2025-08-01 21:21
【總結(jié)】我的爸爸是一幽默的人。//我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。//他是個搞美術(shù)的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。//他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞
2025-04-28 12:53
【總結(jié)】《繁星》教學(xué)實(shí)錄師:謝謝同學(xué)們的祝福!今天我們隨處都可以看到標(biāo)語,在慶祝第二十個教師節(jié),那么我想請問一下同學(xué)們,第一個教師節(jié)應(yīng)在哪一年?生1:1984年。生2:是1985年。師:同學(xué)們同意哪一個答案?生:1985年。師:對,同學(xué)們只要細(xì)心一點(diǎn)還是不難得到正確答案的。我再請同學(xué)們回憶一下去年有一
2024-12-08 13:55
【總結(jié)】教學(xué)依據(jù)《心聲》是一篇新課文,但它卻悄悄傳達(dá)著一個信號:曾幾何時,那個一直被教育工作者、被全社會所忽視的問題已走到了我們的面前:教師——那個在傳統(tǒng)意義上承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”重大職責(zé)的“絕對權(quán)威”的地位,正在新的背景、新的對象面前悄悄動搖著:社會生活如滾滾洪流,沖擊著學(xué)生的心扉,他們帶著自己對生活獨(dú)特的經(jīng)歷與體驗走進(jìn)我們的課堂,他們對生活有著自
2024-11-18 17:41