人教版語(yǔ)文必修二一片樹(shù)葉作文教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 09:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相似聯(lián)想”的方法，由 院子里樹(shù)上的 一片樹(shù)葉 ，聯(lián)想到它的出現(xiàn)、生長(zhǎng)、消亡的過(guò)程 ,是相關(guān)聯(lián)想；由一葉墜地， 聯(lián)想到人的生死，表達(dá)珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，當(dāng)死時(shí)就會(huì)感到安寧的人生哲理 ,是相似 聯(lián)想 。 四、 嘗試運(yùn)用 1．教師拿出撿來(lái)的一片樹(shù)葉，讓學(xué)生也拿出自己撿來(lái)的樹(shù)葉，仔細(xì)觀察它的特征。 2．引導(dǎo)學(xué)生由一片樹(shù)葉 展開(kāi)聯(lián)想。 預(yù)設(shè)：學(xué)生可以聯(lián)想到： (1)由樹(shù)葉飄落想到生命的短暫， 珍惜時(shí)間。 (2)由落葉歸根 想到某一個(gè)親人或某位名人 短暫或奉獻(xiàn) 的一生。 (3)由落葉化泥育新葉聯(lián)想到 人的 奉獻(xiàn)精神 (4)聯(lián)想到古代贊落葉的詩(shī)句 或 名人名言 3．教師聯(lián)想展示： 相關(guān)聯(lián)想 1．美國(guó)作家歐 亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了這樣一個(gè)故事： 病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中葉子一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下。她說(shuō)： “ 當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。 ” 一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。 最后的這片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因這片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。 學(xué)習(xí)聯(lián)想 1．拿出樹(shù)葉 2．仔細(xì)觀察 3．展開(kāi)聯(lián)想 4．交流聯(lián)想 2．我是一片樹(shù)葉 【南京日?qǐng)?bào)報(bào)道】溫家寶總理在訪美時(shí)說(shuō)，自己在國(guó)家中扮演的角色，就像 “ 大樹(shù)上的一片樹(shù)葉。 ” 這是他走遍祖國(guó)的山山水水，和群眾心心相連的肺腑之言。記得溫總理在上任不久的防治非典斗爭(zhēng)中，也說(shuō)過(guò) “ 我好 比是一片樹(shù)葉 ” 。 一片樹(shù)葉，似乎微乎其微。但它是樹(shù)枝吐出的芽，為大樹(shù)的繁榮強(qiáng)壯默默地做著自己的工作。它為大樹(shù)而存在，與樹(shù)干呼吸相通、血脈相連。只有當(dāng)它完成自己的歷史使命了，才落在大樹(shù)生根的土地上。 3．熟語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)句等 紅花得有綠葉襯 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 相似聯(lián)想： 1．“人生就像樹(shù)葉一樣經(jīng)歷了新綠 、翠綠、深綠，直到枯黃，然后葉落歸根。人年輕的時(shí)候，就好像 嫩綠樹(shù)葉，不斷地吸收著外界的陽(yáng) 光、水分和空氣，使勁往上攢動(dòng)；慢慢地，從青年步入壯年，再到中年，渾身的綠開(kāi)始變得厚重了。那是一種別樣的豐韻美，是一種成熟美。人的一生只需要將屬于自己的那片綠葉盡量保持得圓潤(rùn)和豐盈，而不必在乎這片葉子到底是掛在樹(shù)尖還是其他地方?！? 2．一片葉子在短而匆忙的一生中經(jīng)歷了出生、成長(zhǎng)、壯年和晚年。讓我想到它那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上蘊(yùn)含著令人振奮的一面：曾經(jīng)為了讓自己多做些貢獻(xiàn)，它在冰雪覆蓋的冬天，早早地給人們報(bào)春；為了讓自己留住綠色青春，它努力不枯萎，在冰霜中挺立……它經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但是從不放棄，直到從枝頭上落下， 勇
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