【總結(jié)】《青藏高原》說課稿一、教材分析本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容選自新課程中八年級(jí)音樂第四單元《神州大地——錦繡山川》中的歌曲《青藏高原》。這一課主要是讓學(xué)生初步了解藏族的文化,感受藏族歌舞的特點(diǎn)。其中歌曲《青藏高原》是一首藏族民歌,唱起這首歌,眼前仿佛出現(xiàn)了藏族同胞歌唱家鄉(xiāng)、載歌載舞的情景。二、目標(biāo)的確定根據(jù)課標(biāo)的要求和本課內(nèi)容的安排,我將這課時(shí)的教
2024-11-19 05:28
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、教學(xué)目的?學(xué)習(xí)和了解西南地區(qū)彝族的民間音樂,感受這個(gè)民族的音樂特色。?欣賞彝族民歌《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》,了解混聲合唱的一般知識(shí)。?能用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》,并能根據(jù)自己對(duì)歌曲的理解設(shè)計(jì)演唱
2024-11-30 13:04
【總結(jié)】《愛我中華》說課稿09音專劉斌一、說教材㈠教材簡(jiǎn)介今天我說課的內(nèi)容是歌曲《愛我中華》,它是人音版初中音樂教材第十七冊(cè)第一單元.是以唱歌為主的綜合課。適用于九年級(jí)學(xué)生。1、分析教材:《愛我中華》作詞喬羽,作曲徐沛東。是1991年為在廣西舉行的第四界少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)寫的會(huì)歌。歌曲唱出了五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致,建
2024-11-18 23:55
【總結(jié)】《孤獨(dú)之旅》說課稿一、說教材1、與前后教材知識(shí)體系的聯(lián)系本文是初中語(yǔ)文課本所錄選的外國(guó)文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級(jí)上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說,學(xué)生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時(shí),對(duì)小說這種文學(xué)體裁有了初步的認(rèn)識(shí)。相信通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠把握人物形象,
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】第八單元鐘聲第一課時(shí)《楓橋夜泊》說課稿一、說教材:(1)說教材分析我所說的課題《楓橋夜泊》是選自小學(xué)音樂人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元《鐘聲》。本課是音樂與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂因素的基礎(chǔ)上,再通過古詩(shī)的欣賞增加對(duì)歌曲的感受,從而理解音樂所帶來的悠遠(yuǎn)意境。(2)說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教材的特點(diǎn)以及五年級(jí)
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】說教材:在音樂欣賞課《卡門》序曲中有三個(gè)主要的教學(xué)內(nèi)容:一是欣賞作品《卡門》序曲;二是講解音樂知識(shí)回旋曲和序曲;三是進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)測(cè)試。教學(xué)目的:一是通過對(duì)音樂作品的欣賞,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通過對(duì)音樂作品的欣賞,加深學(xué)生對(duì)浪漫主義音樂的了解,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力。在整節(jié)課來說,教學(xué)重難點(diǎn)并不多,主要是對(duì)音樂作品《卡門》序曲的曲式結(jié)構(gòu)的
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂學(xué)科說課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂學(xué)科第十冊(cè)《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務(wù)教育(人音版)小學(xué)音樂第十冊(cè)第八課百花園中的表演曲目《編花籃》,教學(xué)內(nèi)容有:學(xué)唱歌曲《編
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】音樂公開課《快樂寶貝》說課稿教師:李翠時(shí)間:2021年3月三年級(jí)音樂《快樂寶貝》說課稿
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】初一宋飛克學(xué)習(xí)主題紅旗頌課標(biāo)陳述欣賞樂曲《紅旗頌》感受樂曲的宏偉氣勢(shì),體驗(yàn)樂曲的速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。內(nèi)容分析《紅旗頌》是作曲家呂其明于1965年創(chuàng)作的一手管弦樂序曲。在1965年第六屆“上海之春”國(guó)際音樂節(jié)開幕式上,由上海交響樂團(tuán)、上海電影樂團(tuán)、上海管弦樂團(tuán)
2024-12-05 15:32
【總結(jié)】今夜無(wú)人入睡被譽(yù)為世界三大男高音之一的帕瓦羅蒂于9月6日因胰腺癌逝世,享年71歲。帕瓦羅蒂是一位舉足輕重令人高山仰止的天才的男高音歌唱家。聽到他的名字就想到了他那余音繞梁的歌聲,他具有十分漂亮的音色,在兩個(gè)八度以上的整個(gè)音域里,所有音均能迸射出明亮、晶瑩的光輝,被一般男高音視為畏途的“高音c”,他也能唱得清暢、圓潤(rùn)而富于穿透力,
2024-11-19 01:27
【總結(jié)】音樂之聲(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累詞語(yǔ),掌握“崢嶸、嬤嬤”等詞的讀音,理解“鱗次櫛比、頂禮膜拜”等詞的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.了解影視劇本的特點(diǎn),了解《音樂之聲》的劇情。能力目標(biāo)1.把握主要人物形象瑪麗亞的性格特點(diǎn),感受其形象美。2.結(jié)合影視劇本的特點(diǎn),賞析其畫面美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀影視劇本的興趣。德育目標(biāo)引
2024-12-09 07:08
【總結(jié)】著意于精神,著力于言語(yǔ),必得益于能力――韓軍。英雄最完美的落幕——《項(xiàng)羽之死》說課稿各位評(píng)委:下午好!我說課的題目是《項(xiàng)羽之死》。(板書)一、教材簡(jiǎn)析:1、《項(xiàng)羽之死》選自人教版選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第四單元“散文之部”自主賞析的內(nèi)容。單元的主題是“創(chuàng)造形象
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】《春天丼行音樂會(huì)》說課稿教材分析:各位評(píng)委老師好,我說課的內(nèi)容人音版小學(xué)音樂教材第六冊(cè)第二課《春天丼行音樂會(huì)》第一課時(shí)。這是一首歡快活潑的四二拍兒童歌曲,跳動(dòng)的節(jié)奏,流暢的旋律塑造了美麗、多彩的春天的音樂形象。教材安排本課,突出了音樂與大自然的聯(lián)系,讓學(xué)生在感受大自然美得同時(shí),也感受了音樂的美。學(xué)情分析:三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng),善
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】《鐘聲》教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)分解依據(jù):1、課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)新《音樂標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)方法提出了明確的要求,倡導(dǎo)體驗(yàn)、模仿、探究、合作及綜合式的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,創(chuàng)設(shè)師生交流的教學(xué)環(huán)境,建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系,其用意就在于改變傳統(tǒng)的單向灌輸和被動(dòng)接受的教學(xué)模式,啟發(fā)學(xué)生在親身體驗(yàn)或?qū)嶋H模仿的過程中,主動(dòng)地探索性學(xué)習(xí)。音樂課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂
2024-12-03 10:04
【總結(jié)】《月光下的鳳尾竹》教學(xué)設(shè)計(jì):湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院09音表王玲年級(jí):初中二年級(jí)課型:以欣賞為主的綜合課教具:葫蘆絲、放映機(jī)、多媒體課件、屏幕、投影儀教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)了解傣族民族文化風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傣族歌舞的興趣。感受樂曲意境,了解樂曲內(nèi)涵,體驗(yàn)中國(guó)民族音樂的魅力也情趣。
2024-12-03 09:13