【總結(jié)】《波萊羅》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)欣賞《波萊羅》使學(xué)生熟悉并能夠哼唱主題旋律,了解樂(lè)曲主要的音樂(lè)創(chuàng)作手法。能力目標(biāo):掌握波萊羅舞曲的節(jié)奏型,了解相關(guān)的音樂(lè)要素與音樂(lè)情緒間的關(guān)系。情感目標(biāo):通過(guò)欣賞樂(lè)曲使學(xué)生感受音樂(lè)情緒的變化,并能從音樂(lè)情緒的變化中體會(huì)到《波萊羅》能夠賦予人們內(nèi)心向上的精神。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)分析音樂(lè)要素使學(xué)生了解《波
2024-12-03 08:08
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)[知識(shí)作者簡(jiǎn)介分段全聽(tīng)回顧逸事百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作者介紹知識(shí)作者簡(jiǎn)介分段全聽(tīng)回顧逸事約翰·施特勞斯[奧]約翰·施特勞斯(1825——1899)奧地利作曲
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)作曲:約翰.施特勞斯主講教師:陳小平百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會(huì)之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲
2024-11-26 20:06
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)送元二使安西元二:作者的友人元常,在兄弟中排行老二。古人常以兄弟排行稱呼,類似現(xiàn)在的“元老二”。使:出使。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)安西百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)王維,字摩詰。他是一個(gè)早熟的作家,九
2024-12-08 07:43
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)華夏古樂(lè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)古琴古老的彈撥樂(lè)器又名:七弦琴百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)陽(yáng)關(guān)三疊?:1840年,中國(guó)進(jìn)入半封建半殖民地之前的音樂(lè)。?《陽(yáng)關(guān)三疊》:古代優(yōu)秀藝術(shù)歌曲,根據(jù)王維《送元二使安西
【總結(jié)】《種玉米》教案教學(xué)目標(biāo):1.用聽(tīng)唱法學(xué)唱《種玉米》,感受熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面。(認(rèn)知目標(biāo))2.學(xué)生能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲。(能力目標(biāo))3、附點(diǎn)音符及兩拍長(zhǎng)音的準(zhǔn)確演唱。(能力目標(biāo))4、使用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。(還可以建議學(xué)生選用其他打擊樂(lè)器,設(shè)計(jì)打擊的節(jié)奏性伴奏)。(能力目標(biāo))“埋下種子,撒下希望”,將勞動(dòng)作
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)設(shè)計(jì)—《柳樹(shù)姑娘》教學(xué)重、難點(diǎn):1、有感情地演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、猜謎語(yǔ)——導(dǎo)課同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師這兒有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)你猜一猜,豎起你的小耳朵聽(tīng)好了?!PT小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照鏡子,風(fēng)兒幫
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】《小放?!方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?!?、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?!贰窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生用
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】《采茶舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)茶歌,體會(huì)民歌中山歌、小調(diào)的特點(diǎn)。2、通過(guò)學(xué)唱《采茶舞曲》及越劇曲目的欣賞,感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱《采茶舞曲》,感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂(lè)情緒。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)民歌中山歌、小調(diào)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)資料準(zhǔn)備一、組織教學(xué)。1教
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《春意——小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.“春天”、“春雨”、“小鳥(niǎo)”都向人們“致春天”的來(lái)臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂(lè)作品。讓我們?cè)谝魳?lè)的感染下,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。《春水》感受擬人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽(tīng)《致春天》感受樂(lè)曲對(duì)春天的描繪,尤
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)五年級(jí)執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊(cè)第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”,音樂(lè)素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂(lè)的每個(gè)樂(lè)句都呈上下翻動(dòng)的波浪性線條而進(jìn)行,旋律顯得柔和、
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材音樂(lè)第九冊(cè)《我怎樣長(zhǎng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)昊天學(xué)校趙彩紅一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》審議稿明確指出:完整而充分的聆聽(tīng)作品,在音樂(lè)整體體驗(yàn)和感
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】《大家來(lái)唱》教案教學(xué)目標(biāo):《大家來(lái)唱》,用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們邊唱、邊跳、邊舞的歡樂(lè)情景。,結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)三拍子指揮圖式。,簡(jiǎn)單了解意大利的風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn):停頓三拍后的接唱。體驗(yàn)表現(xiàn)三拍子歌曲晃動(dòng)的感覺(jué)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)準(zhǔn)備:琴課本多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、溫故知新,導(dǎo)入新課:
2024-11-18 22:46
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學(xué)目標(biāo):―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂(lè)作品中領(lǐng)悟愛(ài)家,愛(ài)故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過(guò)聆聽(tīng)表演、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。。。課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、變拍子與變音記號(hào)的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學(xué)流
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】水上音樂(lè)亨德?tīng)柡嗟聽(tīng)柕聡?guó)作曲家,一生創(chuàng)作了32部清唱?jiǎng)。渲小兑陨腥嗽诎<啊贰丢q大·馬卡白》等尤為著名。此外,他還寫(xiě)了相當(dāng)數(shù)量的器樂(lè)作品,其中《水上音樂(lè)》和《焰火音樂(lè)》最著名。1751年不幸雙目失明,1759年病逝倫敦。
2024-11-29 06:18