人音版音樂(lè)二上我的家在日喀則教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞藏族風(fēng)光和音樂(lè)，感受雪域高原的美麗景色和風(fēng)土人情。2、以歡快有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》。3、模仿藏族舞蹈的基本動(dòng)作，并能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊表演。4、能選擇合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：1、用歡快有彈性的聲音表演歌曲。2、用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-29 21:58

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第3課演唱嗩吶配喇叭課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1人音版二年級(jí)上冊(cè)1內(nèi)容導(dǎo)入情境：今天老師帶來(lái)了兩件樂(lè)器（出示幻燈片：?jiǎn)顓群屠鹊膱D片）你們知道它們的名字嗎？1內(nèi)容概覽歌曲《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)詞的一問(wèn)一答生動(dòng)地模仿了大喇叭、小嗩吶竟相相吹奏的樂(lè)生，使歌曲具有濃

2024-12-13 10:12

人音版音樂(lè)二上在北京的金山上教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《北京的金山上》學(xué)科：音樂(lè)課題類型：唱歌課授課年級(jí)：五年級(jí)教學(xué)理念：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生充分感受藏族歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，嘗試用各種形式表現(xiàn)歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《北京的金山上》。在較為準(zhǔn)確演唱歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行藏族歌舞的表演。欣賞藏族風(fēng)格音樂(lè)，了解西藏文化。通過(guò)學(xué)習(xí)民族音樂(lè)，使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)

2024-11-19 05:07

人音版音樂(lè)二上鳥店課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】德國(guó)奈克問(wèn)題?聽,思考樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧?kù)o,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:

2024-11-29 06:37

人音版音樂(lè)二上袋鼠課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂(lè)圣桑曲袋鼠管弦樂(lè)圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|

2024-11-29 06:34

人音版音樂(lè)二上我的家在日喀則教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八第四課我的家在日喀則第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱《我的家在日喀則》做自制小鼓教材分析《我的家在日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|××|節(jié)奏音型很有特點(diǎn)。第二部分節(jié)奏拉寬，一個(gè)七拍長(zhǎng)音好似人們?cè)诟吒枰鞒?。第?/span>

2024-12-03 08:08

人音版音樂(lè)二上在鐘表店里教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：欣賞樂(lè)曲《在鐘表店里》，感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂(lè)情緒。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)欣賞《在鐘表店里》，讓學(xué)生懂得音樂(lè)的表現(xiàn)力是豐富多采的，音樂(lè)可以通過(guò)高、低、快、慢、長(zhǎng)、短，表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒，還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫面。3、能力目標(biāo)：能用打擊樂(lè)為音樂(lè)伴奏，并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)

2024-11-19 05:07

人音版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間像小馬車說(shuō)課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。

2024-11-19 05:06

人音版音樂(lè)二上歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌聲與微笑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》，感受歌曲輕松活潑的音樂(lè)情緒。能用笛子對(duì)歌曲中兩個(gè)聲部的旋律進(jìn)行合奏。2、學(xué)會(huì)以歡快活潑的情緒，有彈性的聲音來(lái)分別演唱歌曲中的兩個(gè)聲部。3、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中少年兒童團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情，珍惜同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)：用輕快而有彈性的聲音唱好歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)難點(diǎn)：大跳音程

2024-12-03 08:08

人音版音樂(lè)二上龜兔賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂(lè)《龜兔賽跑》；認(rèn)識(shí)黑管和大管教學(xué)對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生教學(xué)時(shí)間：40分鐘教材分析：《龜兔賽跑》采用模擬描述性的手法作了音樂(lè)的敘述，以管弦樂(lè)器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小白兔和小烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài)。樂(lè)曲發(fā)揮了管弦樂(lè)隊(duì)豐富的表現(xiàn)力，生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱

2024-11-19 09:05

人音版音樂(lè)二上調(diào)皮的小鬧鐘說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《調(diào)皮的小鬧鐘》教案［教學(xué)目標(biāo)］1、通過(guò)演唱《時(shí)間象小馬車》，聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》，感受音樂(lè)所描繪的鐘的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的珍貴，懂得珍惜時(shí)間2、主動(dòng)參與用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，并即興編創(chuàng)動(dòng)作，充分發(fā)揮學(xué)生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來(lái)為調(diào)皮的小鬧鐘伴奏。［教學(xué)重點(diǎn)］１、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，感受音樂(lè)所描繪的鬧鐘

2024-11-18 23:54

人音版音樂(lè)二上有一個(gè)人在林中教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽《糖果仙人舞曲》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂(lè)和歌曲，感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒d、r、m。，填唱名；選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)創(chuàng)做實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.

2024-11-19 01:19

人音版音樂(lè)二上小紅帽課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】童話王國(guó)歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨(dú)自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習(xí)：XXXXXXXXXXXX24

2024-11-29 09:06

人音版音樂(lè)二上森林水車課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《森林水車》序曲序曲慢寧?kù)o速度情緒《森林水車》小提琴A水車的音樂(lè)（主題音樂(lè)A）一共出現(xiàn)了幾次？AAABCAAABC序曲尾聲慢加快快寧?kù)o活潑、歡快熱烈

2024-11-29 05:36

人音版音樂(lè)二上小拜年課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】過(guò)年嘍這是什么呢？鼓腰鼓手鼓鼓鑼

2024-11-29 06:38

人音版音樂(lè)二上嗩吶配喇叭教案(編輯修改稿)

人音版音樂(lè)二上嗩吶配喇叭教案-wenkub.com

人音版音樂(lè)二上嗩吶配喇叭教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

人音版音樂(lè)二上嗩吶配喇叭教案-資料下載頁(yè)

人音版音樂(lè)二上嗩吶配喇叭教案(參考版)