【總結】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-11-29 06:34
【總結】《種玉米》教案教學內容：歌曲《種玉米》教學目標：通過學唱歌曲《種玉米》，認識了解勞動的重要意義，培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質。教學要求：要求用自己不同的表達方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內容，享受勞動帶來的快樂和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質。教學難點:說出學唱之后的感受
2024-12-03 08:08
【總結】《種玉米》教案教學目標：1．用聽唱法學唱《種玉米》，感受熱火朝天的勞動場面。（認知目標）2.學生能用堅定有力的聲音演唱歌曲。（能力目標）3、附點音符及兩拍長音的準確演唱。（能力目標）4、使用打擊樂為歌曲伴奏。（還可以建議學生選用其他打擊樂器，設計打擊的節(jié)奏性伴奏）。（能力目標）“埋下種子，撒下希望”，將勞動作
2024-11-29 21:58
【總結】課題《金孔雀輕輕跳》授課時間2020-11-19課時安排第二課時教材分析《金孔雀輕輕跳》是一首具有傣族民族風情的歌曲。2∕4拍，一段體，曲調清新自然，旋律優(yōu)美流暢，歌詞描繪了一幅孔雀翩翩起舞的美好畫面，輕盈的舞步，優(yōu)美的姿態(tài)，給人們留下了美好的遐想。重難點分析重點初步感受傣族風情的歌曲，并能用優(yōu)美的聲音進行
2024-11-19 09:05
【總結】時間像小馬車說課稿張美蘭一、教學內容：歌曲《時間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。
2024-11-19 05:06
【總結】課題：《我的小綿羊》年級：小學一年級教學目標：1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗不同角色的聲音特點，表達歡樂的情緒3、初步滲透多聲部教學教學重點：通過對歌曲分聲部的表演唱，初步體驗多聲部合唱教學?！窘虒W過程】教學程序教學內容教師活動學生活動設計意圖
2024-11-18 23:54
【總結】《時間像小馬車》教案教學目標：1、學會歌曲的演唱，并能邊唱邊表演；2、通過學唱歌曲，讓學生懂得珍惜時間；3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點、難點：1、重點：（1）用聽唱法學唱歌曲，并能邊演邊唱；（2）讓學生懂得時間的珍貴，知道珍惜時間；2、難點：（1）歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準確，一個為
【總結】《調皮的小鬧鐘》教案［教學目標］1、通過演唱《時間象小馬車》，聆聽《調皮的小鬧鐘》，感受音樂所描繪的鐘的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認識時間的珍貴，懂得珍惜時間2、主動參與用打擊樂器為歌曲伴奏，并即興編創(chuàng)動作，充分發(fā)揮學生的模仿力和創(chuàng)造力。3、嘗試用各種節(jié)奏來為調皮的小鬧鐘伴奏。［教學重點］１、通過本課學習，感受音樂所描繪的鬧鐘
【總結】《歌聲與微笑》音樂教案 《歌聲與微笑》音樂教案1 1、學唱歌曲《歌聲與微笑》 2、欣賞歌曲《愛星滿天》 1、使學生了解學習本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。 2、能自...
2024-12-06 00:52
【總結】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習：XXXXXXXXXXXX24
2024-11-29 09:06
【總結】《森林水車》序曲序曲慢寧靜速度情緒《森林水車》小提琴A水車的音樂（主題音樂A）一共出現(xiàn)了幾次？AAABCAAABC序曲尾聲慢加快快寧靜活潑、歡快熱烈
2024-11-29 05:36
【總結】過年嘍這是什么呢？鼓腰鼓手鼓鼓鑼
2024-11-29 06:38
【總結】241、朋友朋友我們在一起，校園地里播種上金玉米，我扛起鋤頭，你帶來鐮刀，我來鋤地，你來割茅草。鋤呀、割呀，汗水往下淌，埋下種子撒下希望。2、朋友朋友除草又施肥，幼芽嬌嫩需要勤澆水。玉米長勢好，果實像瑪瑙，壓彎玉米秸，探頭向內
【總結】小紅帽小學二年級音樂小烏鴉愛媽媽一、發(fā)聲練習１＝D２∕４１２３４|５５５０|１２３４|５５５０|我的小雞嘰嘰嘰，跟著媽媽做游戲２３４６|5432|1111|100||我愛我的小雞，嘰嘰嘰嘰嘰２∕４我的小雞嘰嘰嘰，跟著媽媽做游戲雞１＝
【總結】圣獅小學李君宇×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣
2024-11-29 09:07
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