【導(dǎo)讀】形成自我保護(hù)的基本能力。作為班主任早些對(duì)學(xué)生進(jìn)行較全面地安全。知識(shí)教育,就會(huì)在將來(lái)少一點(diǎn)遺憾。故安排了這次班會(huì)。每當(dāng)唱起這首歌曲你會(huì)有何感想?就讓我們一起來(lái)關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。解讀并引出下一環(huán)節(jié)。(課前知識(shí)面和教育面的延伸:同學(xué)和家長(zhǎng)共。同學(xué)習(xí)安全知識(shí)和共同操作電腦的結(jié)果?;加心男?,應(yīng)該怎樣去避免呢?分五個(gè)小主題五個(gè)小組分別展示,看哪個(gè)組回答的又快又好。組寫(xiě)字又好又快的同學(xué)記錄到你們組的愛(ài)心卡片上。加倍,讓安全警鐘常鳴。五個(gè)小組分別從交通、學(xué)校、食品、防火、防震進(jìn)行討論總結(jié)。同學(xué)玩樂(lè)守秩序。樓梯機(jī)房不奔跑,安全第一真是好。遇到地震要冷靜,逃生不可乘電梯。盲目亂跑無(wú)希望。