草原的早晨word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)習(xí)檢查 出示卡片，指名認(rèn)讀詞語： 指名朗讀課文。 二、學(xué)生自學(xué)，開展 活動。 活動一：精讀第一段 學(xué)生自讀，思考：這一自然段寫的是什么季節(jié)、什么時間的事？你是從什么地方看出來的？ 自由討論并交流：“草原醒來了”是什么意思？ 指名讀全段。（重音：響亮、黎明、新綠） 活動二：精讀第二段 自由讀課文，想一想，這一段寫了什么？（板書：羊兒牧民） 再讀課文，準(zhǔn)備口頭填空： 羊兒涌出了圈門， 奔向 草原。牧民們 追趕那 。 填空后，互相交流對“一只只”、“蹦跳著”、“無邊”、“跨上”等詞語的理解。 （板書：一只只涌出跨上追趕） 這一段寫草原上羊兒和牧民怎么樣？（羊兒多，牧民歡樂） 有感情地朗讀第二自然段。（重音：蹦跳無邊歡樂） 活動三：精讀第三段 輕聲讀全段。這一段只有一句話，誰會讀的？
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