20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊221平行四邊形的邊、角的性質(zhì)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角性質(zhì)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo).、對角相等的性質(zhì).（重難點）.中國航母第一艦——遼寧號導(dǎo)入新課情景引入生活中，平行四邊形無處不在，那么它有哪些性質(zhì)呢？今天我們就一起來探討一下吧！問題：如果將一個三角

2024-11-18 19:46

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊52頻數(shù)直方圖課件-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)直方圖情景引入現(xiàn)實生活中，人們不僅要收集數(shù)據(jù)，還要對收集到的數(shù)據(jù)進行加工，進而作出判斷.可以說，統(tǒng)計已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面，這就要我們“到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)”.首頁為了了解居民的消費水平，調(diào)查組在某社區(qū)隨機調(diào)查某宿舍30戶家庭6月份飲食消費的情況，數(shù)據(jù)如下表所示：家庭編號123456789

2024-11-18 19:56

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊21多邊形的外角與外角和課件1-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形第2章四邊形第2課時多邊形的外角與外角和情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角..（重點）導(dǎo)入新課提問引入1．多邊形的內(nèi)角和是什么？2．你還記得三角形的外角是怎樣定義的嗎？三角形的外角和是多少呢？n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°

2024-11-18 19:46

1922八年級-菱形的性質(zhì)-(1)-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題主備人課時一課時時間1-29學(xué)習(xí)目標(biāo)，熟悉菱形的性質(zhì)。。重點菱形的性質(zhì)及應(yīng)用難點應(yīng)用菱形的定義或性質(zhì)進行合理的論證和計算導(dǎo)學(xué)過程，通過操作發(fā)現(xiàn)特征，進一步發(fā)展學(xué)生合理的推理能。，進一步加深對“一般與特殊”的認(rèn)識。

2025-08-04 08:21

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊11直角三角形的性質(zhì)與判定課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時含30°角的直角三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用直角三角形的性質(zhì)和判定（Ⅰ）第1章直角三角形30°角的直角三角形的性質(zhì)和應(yīng)用;（重點），初步了解轉(zhuǎn)化思想，并培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力．（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課舊知回顧問題：回顧一下，上節(jié)課學(xué)了三角

2024-11-18 19:46

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊第1章小結(jié)與復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1章直角三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)一、直角三角形的性質(zhì)_____._____.，30°角所對的直角邊等于斜邊的_____.：如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么________.互余一半一半a2+b2=c2二、直角三角形的判定_____的三

2024-11-18 19:56

最新人教版八年級數(shù)學(xué)下冊1822菱形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章高于鋪二中張濤平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行；平行四邊形的對邊相等；角平行四邊形的對角相等；平行四邊形的鄰角互補；對角線平行四邊形的對角線互相平分；矩形的性質(zhì)矩形的四個角都是直角矩形的對角線相等兩組對

2025-08-05 08:09

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊51頻數(shù)與頻率課件-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中，我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)（中位數(shù)、眾數(shù)）、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì)，但這還不夠，在許多實際問題中，我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進行必要的歸納和整理，了解其分布情況，從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948

2024-11-18 19:56

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊14角平分線的性質(zhì)定理的逆定理課件-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)第1章直角三角形第2課時角平分線的性質(zhì)定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點）.（重點）.導(dǎo)入新課問題引入ODPP到OA的距離P到OB的距離角平分線上的點幾何語言描述：∵OC平分∠AOB，且PD⊥OA，PE⊥OB.

2024-11-19 02:32

2018湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊262菱形的判定學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】菱形的判定教學(xué)目標(biāo)：（1）理解并掌握“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”；（2）理解并掌握“四邊都相等的四邊形是菱形．”（3）會用判定方法進行有關(guān)的論證和計算；（4）在菱形的判定方法的探索與綜合應(yīng)用中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與邏輯思維能力．教學(xué)重點：菱形的兩個判定方法．教學(xué)難點：判定方法的證明方法及綜合運用.

2024-12-09 11:56

20xx蘇教版生物八年級下冊253免疫ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第二十五章疾病與免疫第三節(jié)免疫（第1課時）霍莉的戰(zhàn)爭?在這個故事中，你看到了什么？?霍莉可能會有什么癥狀呢？?她還會恢復(fù)健康嗎？?這是為什么呢？霍莉的戰(zhàn)爭病原體（真菌、細(xì)菌、病毒、病原蟲）進入到了霍莉的體內(nèi)。會感冒人體具有保衛(wèi)自身的免疫系統(tǒng)。

2024-11-18 20:06

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形26菱形262菱形的判定課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章四邊形菱形菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)菱形知識目標(biāo)1．經(jīng)過操作、思考、討論，歸納總結(jié)出菱形的判定定理1(四條邊都相等的四邊形是菱形)，并能應(yīng)用．2．通過畫圖、自學(xué)閱讀、探究，能總結(jié)出菱形的判定定理2(對角線互相垂直的平行四邊形是菱形)，并會用其解決

2025-06-15 00:37

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第2章四邊形26菱形262菱形的判定課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章四邊形菱形菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)菱形知識目標(biāo)1．經(jīng)過操作、思考、討論，歸納總結(jié)出菱形的判定定理1(四條邊都相等的四邊形是菱形)，并能應(yīng)用．2．通過畫圖、自學(xué)閱讀、探究，能總結(jié)出菱形的判定定理2(對角線互相垂直的平行四邊形是菱形)，并會用其解決

2025-06-12 00:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊菱形提升練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點O,

2024-11-15 15:55

1922八年級-菱形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題主備人課時一課時時間1-29學(xué)習(xí)目標(biāo)，熟悉菱形的性質(zhì)。。重點菱形的性質(zhì)及應(yīng)用難點應(yīng)用菱形的定義或性質(zhì)進行合理的論證和計算導(dǎo)學(xué)過程，通過操作發(fā)現(xiàn)特征，進一步發(fā)展學(xué)生合理的推理能。，進一步加深對“一般與特殊”的認(rèn)識。

2025-08-04 07:18

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊261菱形的性質(zhì)課件1(已改無錯字)

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊261菱形的性質(zhì)課件1-資料下載頁

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊261菱形的性質(zhì)課件1(參考版)

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊261菱形的性質(zhì)課件1-文庫吧資料

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊261菱形的性質(zhì)課件1-展示頁