【總結(jié)】第2課時平移的坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能利用點的平移規(guī)律將圖形進(jìn)行平移;,來判定圖形的移動過程.【學(xué)習(xí)重點】掌握圖形平移過程中對應(yīng)點的坐標(biāo)的變化規(guī)律,利用這種變化規(guī)律解決實際問題.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)前準(zhǔn)備上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用坐標(biāo)表示地理位置,給我們的生活帶來了很多方便,讓我們可以準(zhǔn)確找到某一個物體的位置.但在現(xiàn)實生活中
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)認(rèn)知菱形判定定理的過程,理解菱形的判定定理,會尋找條件判定一個四邊形是菱形,能應(yīng)用判定定理進(jìn)行計算和證明;體會菱形在生活應(yīng)用價值。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】探索學(xué)習(xí)菱形的判定定理;,我也能在下方空白處畫一個標(biāo)準(zhǔn)的菱形:
2024-12-09 01:29
【總結(jié)】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能據(jù)此判定一個四邊形為菱形;。重點難點重點:菱形的判定定理;難點:菱形判定定理的探究過程?!菊n前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。:(1)按此操作所得四邊形的各邊長相等嗎?它一定是菱形嗎?(2)按此操作所得的四邊形的對角線有何特征?當(dāng)對角線符合怎樣
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷菱形性質(zhì)定理的探索、發(fā)現(xiàn)過程,理解菱形的性質(zhì)定理,認(rèn)識菱形的特殊性,會應(yīng)用性質(zhì)定理進(jìn)行計算和證明,感受和體會菱形在生活中的廣泛應(yīng)用。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】學(xué)習(xí)理解菱形的性質(zhì)1.的四邊形叫做菱形。,是特殊的平行四邊形,特殊
2024-12-09 12:18
【總結(jié)】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷菱形的概念、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程2、理解菱形的概念3、掌握菱形的性質(zhì)4、探索菱形的對稱性重點難點重點是菱形的性質(zhì)難點是菱形的性質(zhì)結(jié)合特殊三角形的知識解決幾何問題【課前自學(xué)課堂交流】自學(xué)部分1、菱形定義:____________________________
2024-12-08 05:06
【總結(jié)】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解正方形的概念,了解正方形與平行四邊形、菱形、矩形的關(guān)系.2、掌握正方形的有關(guān)性質(zhì)和判定方法.3、能運用正方形的性質(zhì)解決有關(guān)計算和證明問題.教學(xué)重點:正方形的定義和性質(zhì)教學(xué)難點:四邊形成為正方形的條件教具準(zhǔn)備:用紙做的矩形模板、活動的菱形等教學(xué)過程:(一)溫故互查:同
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】第2章四邊形菱形菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)菱形知識目標(biāo)1.通過觀察、思考、討論,歸納出菱形的概念.2.通過觀察,從邊、角、對角線及對稱性四個方面綜合理解菱形的性質(zhì),并加以應(yīng)用.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解菱形的概念例1教材補(bǔ)充例題如圖
2025-06-15 00:37
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】教學(xué)思路(糾錯欄)第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.聯(lián)
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過擲硬幣的實驗理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義;2、知道重復(fù)試驗中,各試驗結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于1;3、會用頻數(shù)和頻率解決實際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)過程:一、問題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的小品明星是誰?
2024-12-08 03:40
【總結(jié)】菱形(2)一、選擇題1.下列命題中,真命題是()A.對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B.有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對角線互相平分且相等的四邊形是菱形D.對角線相等的四邊形是菱形2.菱形的周長為12cm,相鄰兩角之比為5:1,那么菱形對邊間的距離是()A.6cmB.C.3cm
2024-11-29 01:52
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(中位數(shù)、眾數(shù))、方差反映了這組數(shù)據(jù)一般的、全局的性質(zhì),但這還不夠,在許多實際問題中,我們還需要對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的歸納和整理,了解其分布情況,從而更具體地掌握這組數(shù)據(jù).情景引入首頁22252735374948
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】第2課時勾股定理的實際應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會把立體圖形展開成平面圖形2.運用勾股定理及直角三角形的判別條件解決簡單的生活實際問題重點:運用勾股定理及直角三角形的判別條件解決簡單的生活實際問題學(xué)習(xí)過程:一、課前準(zhǔn)備1.知識鏈接(1)勾股定理:
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】第2課時多邊形的外角【教學(xué)目標(biāo)】理解多邊形的外角和并能應(yīng)用[來源:]【教學(xué)重難點】多邊形外角和的應(yīng)用【課前預(yù)習(xí)】1、三角形的外角:.2、根據(jù)下列條件,求ABC?中A?的度數(shù).(1)BAC??????,20
【總結(jié)】BCA軸對稱和平移的坐標(biāo)表示第1課時軸對稱的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握在平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于x軸和y軸對稱點的坐標(biāo)特點.2、能在平面直角坐標(biāo)系中畫出一些簡單的關(guān)于x軸和y軸的對稱圖形.3、能運用坐標(biāo)中的軸對稱特點解決簡單的問題.重點:在平面直角坐標(biāo)系中畫出一些簡單的關(guān)于x軸和y軸