中班數(shù)學比較遠近教案(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用什么來測量遠近（工具：如手、腳等） 請一個幼兒用手或腳測量，老師觀察指導。 師：現(xiàn)在我站起來，凳子就代表我的位置。 （預測： ：他量得真好，開始量的時候手或腳會和他的凳子碰一碰，量到最后會和我的凳子碰一碰。 ：開始量的時候手或腳要和他的凳子碰一碰，量到最后要和我的凳子碰一碰。一只手要碰到另一只手，腳跟腳尖要碰住等。） 3 出示箱子里的各種物品（紙棒、盒子、綠茶瓶、書本、小筐）。 師：我這有好多東西，它們能測量遠近嗎 幼：能。 師：我請一個孩子來試試。（師及時糾正和指導） 三、跳遠比賽。 1
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