20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓word教案-資料下載頁

【總結(jié)】6、豐收鑼鼓教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞音樂作品，體會人文性在音樂與社會關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂中體驗農(nóng)業(yè)豐收帶來農(nóng)家樂，從而促進(jìn)社會的安定與發(fā)展。2、了解民族管弦樂隊的組成常識。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞歌曲，體會歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴多媒體一、欣賞《豐收鑼鼓》（一）聆聽《豐收鑼鼓

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂五上第7課堆雪人word教案-資料下載頁

【總結(jié)】說課《堆雪人》音樂教案汶上縣汶上鎮(zhèn)北門小學(xué)李玉秋義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人音版五年級上冊第八課《堆雪人》一、教材分析：《堆雪人》是動畫片《雪孩子》中的插曲。歌曲為4/4拍，由六個樂句構(gòu)成的兩段體童聲合唱歌曲。該曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲表現(xiàn)孩子們齊心協(xié)力堆雪人的歡樂情景，體現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和充滿朝氣的精神面貌。

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂二上第7課云-資料下載頁

【總結(jié)】《云》說課稿一、教材分析《云》是人音版二年級上冊第七課大海的歌中的一首歌曲，歌曲為D大調(diào)，3/4拍，用簡潔的歌詞和悠蕩的旋律把云比作帆船，描述了雨前云朵儲存雨點(diǎn)的狀態(tài)，表現(xiàn)了作者對下雨和豐收的期盼。二、學(xué)生分析二年級是小學(xué)生形成自信的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)上多表揚(yáng)肯定孩子，學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)

2024-11-19 01:43

20xx秋人音版音樂三上第6課櫻花1-資料下載頁

【總結(jié)】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動作有何特點(diǎn)呢？

2024-12-11 04:54

20xx秋人音版音樂六上第6課丟丟銅仔-資料下載頁

【總結(jié)】我們學(xué)過哪些臺灣歌曲？?外婆的澎湖灣?走在鄉(xiāng)間的小路上?龍的傳人?半屏山?阿里山的姑娘丟丟銅仔?《丟丟銅仔》，又名丟丟銅兒，丟丟銅或丟丟咚。是一首流行于福建和臺灣宜蘭縣的童謠（民歌）。風(fēng)格屬于臺灣漢族童謠，又稱“宜蘭調(diào)”。兒童民歌描寫的是老式火車穿過隧道、道頂落水的情景。

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂六上第6課半屏山1-資料下載頁

【總結(jié)】一首歌謠傳唱千百年溫州和高雄，各有一座半屏山。*溫州的半屏山：洞頭縣的東屏鎮(zhèn)旅游專家驚嘆為“神州海上第一屏”*臺灣的半屏山：臺灣高雄?溫州洞頭的半屏山?也稱半屏島、半面山，古稱喜兒頭，位洞頭島南側(cè)，不洞頭碼頭僅相隔250米水道。島呈長槌形，西南至東北走向，東側(cè)海岸多懸崖峭壁，似巨斧所斫，拔

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂五上第3課豐收鑼鼓3-資料下載頁

【總結(jié)】豐收鑼鼓音樂欣賞笛子簫?管子笙嗩吶豐收鑼鼓用了下列民族打擊樂器進(jìn)行演奏，你認(rèn)識他們嗎？請在括號里標(biāo)上樂器的名稱。猜一猜小鑼大鑼鈸堂鼓（）（）云鑼板鼓音色：鼓1.這段音樂有哪種樂器演奏？

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂五上第2課我怎樣長大word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)計劃學(xué)校：金祥小學(xué)主備人:王小東審核人:蔣麟課題《我怎樣長大》課型唱歌課課時1教材分析這是影片《燭光里的微笑》的一首插曲。歌曲的曲調(diào)優(yōu)美抒情，詞意簡煉，它借“小樹”這一形象抒發(fā)了孩子們不怕困難、不怕風(fēng)吹雨打，幸福成長的

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂六上第2課小河淌水-資料下載頁

【總結(jié)】小河淌水小河淌水是一首云南民歌，由尹宜公創(chuàng)作于1947年。歌詞質(zhì)樸自然，富于想象，感情真摯、內(nèi)在，音區(qū)較高，音域較寬，表現(xiàn)出少女的活力與純情，是一首經(jīng)典的民歌作品，黃虹、李谷一、龔琳娜、彭麗媛、譚晶等歌唱家都曾演唱過該歌曲。《小河淌水》誕生于1947年春云南大學(xué)月亮高懸亮汪汪的一個夜晚。最初，尹宜公取歌名為《月亮出來亮汪汪》，連夜

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂五上第5課鄉(xiāng)間的小路word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：故鄉(xiāng)年級五年級學(xué)科音樂授課教師教學(xué)目標(biāo)。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。。教學(xué)難點(diǎn)繼續(xù)唱好二聲部合唱。教學(xué)重點(diǎn)從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂五上第5課思鄉(xiāng)曲word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”，音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進(jìn)行，旋律顯得柔和、

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂六上第4課京腔京韻-資料下載頁

【總結(jié)】人民音樂出版社六年級上冊第四課《京腔京韻》如：《沙家浜》《鍘美案》《說唱臉譜》《智斗威虎山》等你有聽過哪些有名的京劇選段？說說國粹京劇?京劇是中國的“國粹”，1840年前后形成于北京，已有200多年的歷史，京劇是

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂五上第4課可愛的家word教案-資料下載頁

【總結(jié)】可愛的家》第一課時教學(xué)年級：人教版第9冊教材分析：這是一首廣泛流傳的美國田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個重復(fù)變化的樂句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏，使旋律優(yōu)美而又有蕩漾之感，描繪了綠草茵茵的寬闊牧場，水牛、小鹿、羚羊的歡跳及夜幕下星星閃爍，牧場在寧靜的夜晚中的美麗景象，

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂六上第5課贊美的心-資料下載頁

【總結(jié)】第5課贊美的心一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽歌曲《五彩繽紛的大地》2、聆聽樂曲《黃河頌》3、演唱歌曲《今天是你的生日》4、演唱歌曲《龍的傳人》二、教學(xué)總目標(biāo)：1、記住《黃河頌》的主題旋律，感受樂曲壯闊而深切的激情。2、能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲《今天是你的生日》，能用親切自然的歌聲背唱《龍的傳

2024-11-19 01:39

20xx秋人音版音樂四上第2課大雁湖-資料下載頁

【總結(jié)】《大雁湖》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解蒙古風(fēng)土人情及民歌音調(diào)風(fēng)格，激發(fā)我們隊家鄉(xiāng)的贊美與熱愛，并有感情地演唱《大雁湖》。2、將歌曲進(jìn)行改編和創(chuàng)作，并用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會歌曲，并啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱歌曲。用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。2、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。

2024-11-19 12:13

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