【總結(jié)】第一課朝夕教學(xué)目標(biāo)。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品,以體現(xiàn)“音樂(lè)與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。2.在音樂(lè)實(shí)踐中掌握六拍子拍號(hào)。,提高合唱表演能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教學(xué)安排:兩課時(shí)第一課時(shí):聽(tīng)《清晨》,聽(tīng)《晨景》。第二課時(shí):唱《晚風(fēng)》,聽(tīng)《漁舟唱晚》。第一
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】第四課---------可愛(ài)的動(dòng)物池塘邊正在舉行音樂(lè)會(huì)。聽(tīng)!有哪些動(dòng)物為我們表演節(jié)目了呢?學(xué)一學(xué)小動(dòng)物有節(jié)奏地問(wèn)好:xxxxxx嘰嘰嘰大家好!
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】聽(tīng)賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽(tīng)賞銅管樂(lè)器演奏的《野蜂飛舞》,讓我們隨著音樂(lè)輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?!兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》,在原曲譜上記有:“從海面的遠(yuǎn)方,飛來(lái)一群大黃蜂,圍繞到天鵝的四周,盤(pán)旋飛舞?!贝?/span>
2024-12-12 16:55
【總結(jié)】歌曲的情緒是怎樣的?它的演唱形式是怎樣的?4/43/42/4今天要學(xué)的歌曲是幾拍子的?它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么?68樂(lè)曲共有幾個(gè)樂(lè)句?有相似樂(lè)句嗎?區(qū)別是什么?5│53434│5.35│65434│5.55│17654│3453│23432│3.35│.17654│345
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣?
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】五畝中心小學(xué)羅莎莎人音版三年級(jí)上冊(cè)第六單元四個(gè)淘氣的娃娃躲在哪里?你能聽(tīng)出來(lái)嗎?聆聽(tīng)欣賞春天藏在()中夏天躲到()下秋天鉆入()冬天縮進(jìn)
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】過(guò)年了!貼春聯(lián)舞獅子舞龍燈放鞭炮壓歲錢(qián)?包餃子湖南人過(guò)年習(xí)俗:舞龍燈、舞獅子、放鞭炮、唱花鼓戲等。大年三十到正月十五元宵節(jié),每家每戶(hù)都紅燈籠高掛,晚上整晚不關(guān)燈,意味著益壽延年,香火不斷。
【總結(jié)】音樂(lè)課堂歡迎你!一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第一課《拉勾勾》同學(xué)們,在什么情況下我們會(huì)拉勾勾呢?天線(xiàn)寶寶說(shuō),拉勾勾是一言為定!跟你的同桌拉勾勾吧!音樂(lè)課堂歡迎你!斯家場(chǎng)小學(xué)張傳新QQ250861768一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第一課《拉勾勾》
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】同學(xué)們,在什么情況下我們會(huì)拉勾勾呢?天線(xiàn)寶寶說(shuō),拉勾勾是一言為定!跟你的同桌拉勾勾吧!音樂(lè)課堂歡迎你!一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第一課《拉勾勾》
【總結(jié)】第五課:愛(ài)勞動(dòng)人音版一年級(jí)上冊(cè)聆聽(tīng):??《洗手絹》紅太陽(yáng),白云彩,媽媽洗衣我也來(lái).哎咯哎咯哎咯哎!哎咯哎咯哎咯哎!
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】晨景挪威格里格*樂(lè)曲中有那些主要樂(lè)器?*樂(lè)曲給你怎樣的感受?愛(ài)德華·格里格(EdvardGrieg,1843~1907),挪威作曲家,19世紀(jì)下半葉挪威民族樂(lè)派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑爾根的商人家庭,1
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】?課前準(zhǔn)備:音樂(lè)書(shū)、筆記本、筆、一顆隨時(shí)享受音樂(lè)的心?每日一言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我能有感情的演唱歌曲,并且能掌握六拍子的強(qiáng)弱關(guān)系以及指揮。?2、通過(guò)訓(xùn)練,我能試著用二聲部演唱這首歌曲。初聽(tīng)?請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題完整的聆聽(tīng)一遍歌曲。?一樣嗎???自學(xué)
【總結(jié)】?聆聽(tīng)《頌祖國(guó)》觀看圖片?他們很快樂(lè),你看出來(lái)了嗎?(表情)他們是在祝賀祖國(guó)媽媽的生日呢?小朋友知道祖國(guó)媽媽的生日是幾月幾日呢??10月1日是國(guó)慶節(jié),也就是祖國(guó)媽媽的生日,小朋友們唱歌跳舞,祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首快樂(lè)的樂(lè)曲,我們用
【總結(jié)】我是一顆小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂(lè)。開(kāi)動(dòng)腦筋嘗試畫(huà)出歌曲的大致旋律線(xiàn),靜靜的躺在泥土之中。,深深的埋在泥土之中。,讓人們?nèi)ビ永杳?,迎接歡樂(lè)。,讓人們?nèi)ビ永杳?,?/span>
【總結(jié)】1、從歌詞來(lái)看,歌曲分為幾段?2、從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏上來(lái)分,可分為幾個(gè)樂(lè)段?今天是你的生日我的中國(guó)清晨我放飛一群白鴿為你銜來(lái)一枚橄欖葉鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)我們祝福你的生日我的中國(guó)愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)患永遠(yuǎn)寧?kù)o