小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——小熊住山洞教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-08-15 00:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不想住房子嗎從課文哪里得知 （ 1）指名讀。 （ 2）指導(dǎo)讀出熊爸爸的語(yǔ)氣。小熊聽(tīng)爸爸說(shuō)要造房子，高興嗎從哪兒看出來(lái)的 通過(guò)看圖 說(shuō)、動(dòng)情讀理解小熊舍不得砍樹(shù)造房的原因。學(xué)習(xí)36自然段。 （ 1）舍不得是什么意思你有過(guò)這種心情嗎（學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)暢所欲言。） （ 2）課件播放，小熊邊走邊說(shuō)：小朋友們，我們一直沒(méi)有砍樹(shù)造房子，你們知道為什么嗎先跟我一起走進(jìn)大森林看看吧?。ㄕn件播放森林四季的美景）。 森林里的環(huán)境美嗎你有什么想法愿意和大家交流看圖說(shuō)話，自由發(fā)表意見(jiàn)。 （ 3）練習(xí)讀： 春天，他們走進(jìn)森林，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，小熊舍不得砍。（舍不得要輕輕地讀，還要讀出景色之美。） 5 用同樣的方法，讀讀下面的三句話： 夏天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，小熊舍不得砍。 秋天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上結(jié)滿了果子，小熊舍不得砍。 冬天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒，小熊舍不得砍。 （ 4）指名讀，同桌評(píng)讀，競(jìng)賽讀。 （ 5）配樂(lè)讀 36自然段，評(píng)議。 （ 6）看四個(gè)季節(jié)的圖片，展開(kāi)想象，深入思考：當(dāng)小熊舍不得砍樹(shù)的時(shí)候，小熊和爸爸會(huì)說(shuō)些什么結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得和別人不一樣。 春天，如果砍掉了小樹(shù)。 夏天，如果砍掉了小樹(shù)。 秋天，如果砍掉了小樹(shù)。 冬天，如果砍掉了小樹(shù)。 教師小結(jié)：正是因?yàn)樯掷?
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