小學(xué)六年級語文教案——景陽岡教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 7－ 11）武松打虎的經(jīng)過。 （ 12）武松打虎后下岡。 3．根據(jù)文章內(nèi)容概括小標(biāo)題。 （ l）喝酒（ 2）上岡（ 3）打虎（ 4）下岡 （四）精彩段落講解 你覺得寫得最精彩的是哪部分認(rèn)真閱讀，然后和大家交流，談?wù)勛约旱睦碛伞? 1．武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎。 默讀課文，思考這部分可以分為幾層每一層就是一個(gè)要點(diǎn)。 （猛虎出現(xiàn)、猛虎進(jìn)攻、痛打猛虎） 2．這一段表現(xiàn)了武松的什么性格特點(diǎn)從什么地方最能體現(xiàn)出來 （表現(xiàn)了武松機(jī)智勇敢，武藝超群的特點(diǎn)） （ 1）那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了按，望上一撲，從半空里躥下來 躥、掀、吼寫出了虎的氣勢，虎的聲勢，寫虎是為了寫人，虎如此有氣勢，那么打虎的武松就更了不得。這是反襯的手法。 （ 2）武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，按下地去，踢、打 （能看出武松機(jī)智勇敢、武藝超群） 5 3．小組討論：這段是通過什么表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的 （這段是通過人物的行動(dòng)表現(xiàn)武松的機(jī)智勇敢、英勇無畏、武藝超群的特點(diǎn)） 4．朗讀指導(dǎo)。 讀時(shí)速度可以快些，讀出虎的聲勢、
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