小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——挑山工教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-08-15 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生理解、感悟語(yǔ)言，又為學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練提供了機(jī)會(huì)。 ??其次，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)挑山工說(shuō)的話。挑山工說(shuō)了哪幾句樸素的話，你從這些話里體會(huì)到了什么 ??方法一：教師重在啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在自讀、合作、探究的學(xué)習(xí)中，體會(huì)句子的蘊(yùn)涵的意思。 ??思考題設(shè)計(jì)：聯(lián)系上下文，領(lǐng)悟重點(diǎn)詞語(yǔ)，聯(lián)系平時(shí)生活實(shí)際談感想，用自疑解答等學(xué)習(xí)方式，體會(huì)挑山工的話中蘊(yùn)涵的意思，想一想你從中明白了哪些道 理。 ??方法二：請(qǐng)閱讀理解挑山工說(shuō)的話，完成下面練習(xí)： ??（一）讀了挑山工的話，我們懂得了： ??1?游人登山時(shí)，之所以比挑山工，是因?yàn)椤Ｕ?qǐng)找出文中寫(xiě)游人玩玩鬧鬧 ,總停下來(lái)的語(yǔ)句讀一讀。
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