【總結(jié)】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課,目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》,目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感,感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學內(nèi)容與目標
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容10、我們來跳舞用具材料師:優(yōu)秀作品。生:繪畫工具。目標1、了解人體結(jié)構(gòu),學畫簡化了的骨式人物。2、.通過實踐和記憶,運用骨式人物,表現(xiàn)人物跳舞的動態(tài)。重點體會和觀察人物在跳舞時的動態(tài)規(guī)律,畫出生動得人物動態(tài)。難點人體姿態(tài)正確,比例順眼。教
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】《漂亮的小鐘表》教學設(shè)計教材分析:選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊第三課,屬于“設(shè)計·應用”的學業(yè)。鐘表與學生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應為孩子們所喜愛。教材中選擇了中外不同形式的鐘表,有的華麗精美,有的簡潔大方,有的可愛動人,目的是引導學生感受不同形式的鐘表給人的不同美感同也為學生了解
2025-11-10 17:27
【總結(jié)】小學美術(shù)二年級上冊中國是禮儀之邦,過節(jié)要送禮物,我今天也要送給大家一件禮物,猜猜是什么?看!這就是團花剪紙美麗的團花象征著團圓、吉祥、幸福,是人們喜愛的藝術(shù)形式。同學們想學做美麗的團花剪紙嗎?你們擔心遇到哪些問題?不會折紙?做不漂亮?剪成碎
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡[教學時間]:2課時[教學目標]1、使學生學會簡單的拓印方法。2、開闊學生的眼界,了解多種繪畫形式,豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學生形象思維能力。[教學重點]拓印方法。[教學難點]用實物紋理組織畫面。[教具準備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實物。[教學過程]
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】課題:《會變的線條》授課年級:二年級課時:一課時教學目標:1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學習,能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學重點:初步感受、體驗藝術(shù)作品中線條的美感。教學難點:如何運用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學過程:一導入新課同學們,今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2025-11-20 22:00
【總結(jié)】第三課漂亮的小鐘表教學內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標(1)通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點。(2)通過對不同種鐘表的欣賞,提高學生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計與制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計與制作能力。(4)通過本課的學習,引導學生利用自己設(shè)計制作的鐘表,認識表盤上的時間,進行跨學科的綜合。2.隱性內(nèi)容與
2025-11-10 09:09
【總結(jié)】é
2025-11-10 14:44
【總結(jié)】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題會變的線條課型設(shè)計.應用課標要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學目標知識目標:感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標:能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
2025-11-10 05:18
【總結(jié)】《新穎的泥名片》說課稿潼川四小岳莉萍一、教材分析:《新穎的泥名片》是人美版小學美術(shù)實驗教材第三冊第九課,本課屬于“設(shè)計,應用”學習領(lǐng)域,旨在通過學生運用簡單的淺浮雕表現(xiàn)方法去進行表現(xiàn)自我的嘗試,充分展示自己的個性愛好,使學生在輕松愉悅的游戲式的活動中,體會美術(shù)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生豐富的想象力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。
【總結(jié)】《多彩的拉花》教學設(shè)計王兆新村小學張陽教學目標:(一)初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。(二)能大膽的創(chuàng)作,把繪畫和手工結(jié)合起來。(三)培養(yǎng)學生對美術(shù)學習的興趣和熱愛自然的情感。教學重點:感
2025-11-20 03:30
【總結(jié)】《會動的線條》說課稿人美版義務教育課程標準實驗教科書小學美術(shù)第六冊《會動的線條》說課昆明高新第一小學王云潔我說課的內(nèi)容是人美版義務教育課程標準實驗教材第六冊第四課《會動的線條》。我準備從指導思想、教材分析、學法指導、教學程序和教學方法四個方面加以說明。一、說指導思想美術(shù)教學應以各種生動有趣的教學手段激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣;要注
【總結(jié)】課題第4課《會變的小手套》第4周課時第1課時課型:設(shè)計.應用教學目標:1、認識目標:初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法2、情感目標:能大膽地創(chuàng)作,通過對手套進行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。3、能力目標:培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,動手能力和創(chuàng)造思維的能力。本課重難點:1、教學重
【總結(jié)】《會變的線條》教學設(shè)計 教材說明:本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...
2025-09-30 19:02
【總結(jié)】《會變的線條》教學設(shè)計教材說明:本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學生分析:線條,對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我將線條擬人化和