【總結(jié)】第四課會變的小手套教學(xué)內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標應(yīng)知:初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法。應(yīng)會:能大膽地創(chuàng)作,通過對手套進行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。2.隱性內(nèi)容與目標培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣、動手能力和創(chuàng)造思維的能力。教學(xué)重點與難點重點:通過本課的學(xué)習,使學(xué)生了解適形造物的方法,發(fā)散學(xué)生思維,
2024-11-29 04:59
【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)第三冊《百變團花》教案教材分析:義務(wù)教育課程標準實驗教材美術(shù)第三冊《百變團花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙團花,是設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),它簡單易學(xué),裝飾性和藝術(shù)性都很強。學(xué)生在已學(xué)過的《小花飾》的基礎(chǔ)上基本掌握了畫、折、剪等操作技能,學(xué)習剪紙團花主要訓(xùn)練學(xué)生折、剪的操作技能和圖案的簡單設(shè)計能力。一張紙、一把剪刀,
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】會變的線條直線螺旋線折線試著找出線條試著找出線條試著找出線條試著找出線條這張作品中用了哪些線?直線弧線折線交叉線同一種線在畫面中如何運用?在畫面上,線條既要有不同種類的變化,又要有一定的
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】課題第四課會變的小手套教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標:應(yīng)知:初步感受適形造物手法。應(yīng)會:能大膽地創(chuàng)作,通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2.隱性內(nèi)容與目標:培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學(xué)重點教學(xué)難點重點:通過本課的學(xué)習,適形
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】《百變團花》教案執(zhí)教教師魏永平指導(dǎo)教學(xué)葉揚榮陳青教材分析本課是折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)簡單易學(xué)裝飾性藝術(shù)性都很強。是剪紙系列課開始通過此課教學(xué)對啟發(fā)學(xué)生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細的品格注重學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生大膽嘗試活躍課堂氣氛對提高教學(xué)質(zhì)量有不可低估的作用。教學(xué)目標情感目標通過用剪紙和折紙相結(jié)合的方法設(shè)計制作出呈放射狀的剪紙過程的
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】《百變團花》教案教材分析:剪紙在我國有千百年的歷史,郭沫若說過:“一剪之巧奪神工,美在民間永不朽?!奔艏堊鳛橐环N名間手工藝有著很強的裝飾性很藝術(shù)性。是剪和折相結(jié)合的藝術(shù)。教學(xué)目標:1、了解團花基本特點。2、教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習制作團花的過程中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維能力,提高學(xué)生動手能力。3、通過欣賞及
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】課題:小學(xué)人美版二年級美術(shù)第六課《百變團花》學(xué)習領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點;剪紙,作為一種美育的手段,對啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧和膽大心細的品格,有著不可低估和得天獨厚的作用。剪紙團花是一種比較簡單,易于初學(xué)者掌握的民間藝術(shù)形式,它是由折和剪相結(jié)合。教材
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】《百變團花》教案執(zhí)教教師:魏永平指導(dǎo)教學(xué):葉揚榮陳青教材分析:本課是折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),簡單易學(xué),裝飾性藝術(shù)性都很強。是剪紙系列課,開始通過此課教學(xué)對啟發(fā)學(xué)生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細的品格,注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生大膽嘗試,活躍課堂氣氛,對提高教學(xué)質(zhì)量有
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】會變的線條學(xué)生分析:線條,對于二年級學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我將線條擬人化和學(xué)生見面,制作動畫形象,讓學(xué)生由接受一個有趣的朋友開始,進而接受線條的概念,輕松進入學(xué)習情境,獲得最佳學(xué)習效果.教學(xué)目標:認知:引導(dǎo)學(xué)生初步認識不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】《大樹的故事》教學(xué)目標:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力和語言表達能力。3、引導(dǎo)學(xué)生初步認識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學(xué)重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】奇妙的爬行【教材分析】奇妙的爬行設(shè)計的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動物的特點,體會其美感,能夠大膽想象、創(chuàng)作,并充滿畫面作畫。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,體驗細微之間蘊涵的美,培養(yǎng)學(xué)生認真的作畫習慣,同時引導(dǎo)學(xué)生對未知世界勇于探究的精神。【教學(xué)目標】1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活中爬行動
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】第三冊第1課主頁主頁主頁主頁你看到了什么線?說說給你怎樣的感覺?你看到了什么線?說說給你怎樣的感覺?主頁你看到了什么線?說說給你怎樣的感覺?直線曲線折線主頁坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題百變團花課型造型.表現(xiàn)課標要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習,感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。教學(xué)目標知識目標:通過制作活動,了解鐘表的文化以及造型特點。能力目標:提
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】人美版小學(xué)二年級美術(shù)《百變團花》說課稿科任組謝榮建一、說教材:我今天說的內(nèi)容為人美版小學(xué)二年級美術(shù)上冊第六課《百變團花》。剪紙團花,是“設(shè)計、應(yīng)用”學(xué)習領(lǐng)域的內(nèi)容,它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),教材中的圖文體現(xiàn)了教學(xué)要圍繞折法和基本形這個教學(xué)重點進行。它簡單易學(xué),裝飾性和藝術(shù)性都很強,給欣賞者以美的感受,能給我們的生活增添許
【總結(jié)】泥條頭像教材分析:本課是“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣。通過本課學(xué)習,學(xué)生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術(shù)實踐能力。教學(xué)內(nèi)容與目標:(1)顯性內(nèi)容與目標:A、應(yīng)知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本