【總結(jié)】大樹的故事【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氣氛中,相互交流資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與大自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級(jí)二年級(jí)工作內(nèi)容完成時(shí)間一、激趣導(dǎo)入。聽《鐘表店》的音樂,把同學(xué)們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習(xí)。1、教師展示各種鐘表。(或在班級(jí)中收集大家?guī)淼溺姳怼#?、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】《泥條頭像》教案打古小學(xué)盧新華教材分析:本課是“設(shè)計(jì)。應(yīng)用”領(lǐng)域的課程,本課的學(xué)習(xí)借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時(shí)發(fā)展了美術(shù)實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解立體雕塑頭像。
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】《我和昆蟲》教案教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解如何畫對(duì)稱圖案,讓學(xué)生了解昆蟲的本領(lǐng)。讓他們自己為畫的昆蟲涂上美麗的顏色。讓學(xué)生畫出一幅自己和喜歡的小昆蟲玩耍的畫。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生觀察各種昆蟲的圖片,認(rèn)識(shí)昆蟲的形狀與各自的顏色。結(jié)合昆蟲的具體本領(lǐng)逐一講解每種昆蟲(包括名稱、什么形狀、什么顏色,主要食物及如何撲捉
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】年級(jí)二年級(jí)課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容13、演電視用具材料師:優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生:繪畫工具目標(biāo)通過做電視、畫電視、演電視,來培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)和能力,讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦、娛樂的同時(shí)各種能力也得到發(fā)展重點(diǎn)繪制電視內(nèi)容。難點(diǎn)設(shè)計(jì)、勾畫演電視的內(nèi)容。教學(xué)活
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】8、大樹的故事課時(shí):第一課時(shí)課型:造型表現(xiàn)教學(xué)目的:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。2
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題雄偉的塔課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求了解塔的有關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)古今中外的塔,不同的塔各自有不同的造型特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解塔的造型特點(diǎn)、功能及不同的紀(jì)念意義。能力目標(biāo):能將自己記憶中或設(shè)計(jì)的塔畫下來,并進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】《節(jié)日的裝飾》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:索心授課時(shí)間年月日課題節(jié)日的裝飾課型欣賞.評(píng)述課標(biāo)要求多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題新穎的泥名片課型欣賞.評(píng)述課標(biāo)要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解名片的功能、包括的基本內(nèi)容。能力
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)王建業(yè)教材分析:塔是學(xué)生十分熟悉的建筑物,幾乎在每個(gè)地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化的背景下的塔,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)塔這一建筑形式,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔,從而去了解塔的歷史、文化,進(jìn)而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上
【總結(jié)】題目大樹的故事教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、了解大叔的結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力。3.通過學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然地關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)圍繞大樹的特征,進(jìn)行充分想象,并完成作品。教學(xué)難點(diǎn)畫面構(gòu)圖及組織。教
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級(jí)第3冊(cè)刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會(huì)損傷牙齒,如果不及時(shí)治療,牙齒就會(huì)壞掉。為什么要天天
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)(一)謎語導(dǎo)入,揭示課題::有風(fēng)它不動(dòng),一動(dòng)就有風(fēng),若要它不動(dòng),等到秋風(fēng)起。(打一生活用品)“小扇子”。(大屏幕出示課題)(二)講授新課1、觀察感受(1)我們來看一看這幾位人物手上那的是什么扇子?(圖一)這位古時(shí)的淑女拿的是一把精美的團(tuán)扇、(圖二)溫文爾雅的書生拿的是折扇、(圖三)拿著鵝毛扇的是沉穩(wěn)儒雅的諸葛亮、(圖
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題小花飾課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行拼擺、粘接、堆積等練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡(jiǎn)單的制作方法。能力目標(biāo):在展示
【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)課小扇子教案設(shè)計(jì)教案背景::學(xué)生學(xué)科:美術(shù):2課時(shí):了解本課內(nèi)容,準(zhǔn)備材料工具。教材分析:本教材以實(shí)現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學(xué)生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子