人美版美術(shù)二上小扇子教案及反思(編輯修改稿)
2025-01-04 21:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 四、紙條與木條相粘。 五、兩紙條相粘。 六、整理。 師：好，說(shuō)得很好。掌聲鼓勵(lì)。 師：現(xiàn)在老師就用這張長(zhǎng)方形 紙做一把小 扇 子 ，請(qǐng)大家認(rèn)真看。 實(shí)際操作 ： 師：誰(shuí)來(lái)告訴我第一步做什么？ 生： 將長(zhǎng)方形紙折出 1厘米寬的條。 師：（邊做邊講）我折好了。第二步做什么？ 生：一正一反的折疊。 師：正折一下， 翻過(guò)來(lái)在折一下，這樣連續(xù)折直到折完為止。 注意：折時(shí)紙條寬度要均勻，再對(duì)折。 師：第三步做什么？ 生：用棉線系牢。 師：對(duì)，要把棉線系在對(duì)折痕印上系牢。第四步做什么？ 生：紙條與木條相粘。 師：怎么粘呢？看老師。先剪兩條雙面膠長(zhǎng)度比對(duì)折后的紙條短些，剪好后分別粘在紙條上，注意雙面膠粘紙條時(shí)距對(duì)折痕處留一點(diǎn)距離，再把木條粘在紙條上。 師：現(xiàn)在老師把兩木條合攏，折扇完成了嗎？這兒怎么辦？ 生：兩紙條相粘。 師：這是第幾步？ 生：這是第五步。 師：小 扇 子 做好了嗎？ 生：沒(méi)有。 師：對(duì)了，還有重要的一步整理
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