【總結(jié)】《雄偉的塔》教案設(shè)計大慶市慶風(fēng)小學(xué)美術(shù)教師侯愛華一、教材分析:《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,第三冊第十二課的教學(xué)內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面,其中包括3張圖片及6張學(xué)生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔,這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容13、演電視用具材料師:優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生:繪畫工具目標(biāo)通過做電視、畫電視、演電視,來培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)和能力,讓他們在動手、動腦、娛樂的同時各種能力也得到發(fā)展重點(diǎn)繪制電視內(nèi)容。難點(diǎn)設(shè)計、勾畫演電視的內(nèi)容。教學(xué)活
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】《泥條頭像》教學(xué)反思前關(guān)王艷春依據(jù)美術(shù)學(xué)科特色專題“聯(lián)系生活設(shè)計應(yīng)用,營造濃厚的創(chuàng)造欲課堂”,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際,所以本節(jié)課我從興趣入手,探索與實踐和欣賞、想象與實踐相結(jié)合的方法,通過創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情,讓他們積極主動地參與到全課程中,創(chuàng)造出更多更好的作品。原來的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計我是先以游戲的形式開始進(jìn)行搓泥條
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】基本信息課題《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計反思作者及工作單位周敏安義縣逸夫小學(xué)教材分析選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊第三課,屬于“設(shè)計·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應(yīng)為孩子們所喜愛。教材中選擇了中外不同形式的鐘表,有的華麗精
2024-11-30 13:53
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊授課教師:張瑩第三冊美術(shù)第十六課——百變團(tuán)花《說課內(nèi)容》各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!今天我上課的內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒,如果不及時治療,牙齒就會壞掉。為什么要天天
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課,目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條帶給人的美感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》,目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條帶給人的美感,感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題小花飾課型設(shè)計.應(yīng)用課標(biāo)要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行拼擺、粘接、堆積等練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡單的制作方法。能力目標(biāo):在展示
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題我們來跳舞課型欣賞.評述課標(biāo)要求了解、欣賞舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn),能用簡短的語言大膽地表達(dá)自己對繪畫作品的感受。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標(biāo):提高學(xué)生的感受、
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】《大樹的故事》蘇州市新康小學(xué)校王佳一、教學(xué)目的:1、認(rèn)知目標(biāo):通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然地關(guān)心,激發(fā)學(xué)生熱
2024-11-19 05:18
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡教學(xué)目標(biāo)::能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,并利用材料再創(chuàng)作。:通過課余時間收集各種材料,再通過拓印的方法,發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會體驗,發(fā)現(xiàn)問題,滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學(xué)難點(diǎn):拓印的技巧。教學(xué)時間:
【總結(jié)】九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)第三冊《泥條頭像》執(zhí)教人:陳蕓課題:泥條頭像教學(xué)目標(biāo):1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步了解立體雕塑頭像的基本常識――基本形與附屬形。用瓶子和泥條組成的頭像為基本形,五
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)第三冊《百變團(tuán)花》教案教材分析:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材美術(shù)第三冊《百變團(tuán)花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙團(tuán)花,是設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),它簡單易學(xué),裝飾性和藝術(shù)性都很強(qiáng)。學(xué)生在已學(xué)過的《小花飾》的基礎(chǔ)上基本掌握了畫、折、剪等操作技能,學(xué)習(xí)剪紙團(tuán)花主要訓(xùn)練學(xué)生折、剪的操作技能和圖案的簡單設(shè)計能力。一張紙、一把剪刀,
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來的美感,學(xué)習(xí)用線描的方法來表現(xiàn)、裝飾畫面。線描是用線條作畫,是學(xué)生比較喜愛的一種繪畫表現(xiàn)形式,低年級學(xué)生(包括幼兒)的涂鴉,往往都是用線條來表現(xiàn)。應(yīng)該說,線描使用工具簡單,畫起來方便,它對具體物象既能作概括處理,也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很
【總結(jié)】大樹的故事【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氣氛中,相互交流資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3.情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與大自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)綠色生命的情感。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
2024-11-29 21:59