人美版美術(shù)二上新穎的泥名片表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題新穎的泥名片課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者閆海靜教材分析名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬象。集實(shí)用與美感與一身的交往使者，而我們小朋友筆下的名片設(shè)計(jì)，自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》，是一堂手工制作課，通過對名片的設(shè)計(jì)制作過

2025-11-20 21:59

人美版美術(shù)二上大樹的故事教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：8、大樹的故事教學(xué)目的：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等）。2、技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點(diǎn)：圍繞大樹的特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：畫面

2025-11-20 21:36

人美版美術(shù)二上我和昆蟲優(yōu)質(zhì)教案2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1課我和昆蟲（2課時(shí)）教材學(xué)情簡析：通過本課教學(xué)，讓學(xué)生了解大自然中的昆蟲，觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲的形態(tài)美、色彩美、花紋圖案美。簡單了解有關(guān)昆蟲的知識（昆蟲的特點(diǎn)和種類）和滲透對稱的知識。培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣，使人與大自然的距離貼得更近。以“我和昆蟲”為題想象創(chuàng)作一幅作品。通過觀察，記憶昆蟲的特征，學(xué)習(xí)昆蟲的表現(xiàn)方法，在了解昆蟲的種類和習(xí)

2025-11-10 09:10

人美版美術(shù)二上我和昆蟲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我和昆蟲》教案教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解如何畫對稱圖案，讓學(xué)生了解昆蟲的本領(lǐng)。讓他們自己為畫的昆蟲涂上美麗的顏色。讓學(xué)生畫出一幅自己和喜歡的小昆蟲玩耍的畫。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生觀察各種昆蟲的圖片，認(rèn)識昆蟲的形狀與各自的顏色。結(jié)合昆蟲的具體本領(lǐng)逐一講解每種昆蟲（包括名稱、什么形狀、什么顏色，主要食物及如何撲捉

2025-11-24 08:12

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教案-資料下載頁

【總結(jié)】《雄偉的塔》教案設(shè)計(jì)大慶市慶風(fēng)小學(xué)美術(shù)教師侯愛華一、教材分析：《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，第三冊第十二課的教學(xué)內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面，其中包括3張圖片及6張學(xué)生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔，這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔

2025-11-10 17:27

人美版美術(shù)二上演電視表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容13、演電視用具材料師：優(yōu)秀作業(yè)、繪畫工具。生：繪畫工具目標(biāo)通過做電視、畫電視、演電視，來培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素質(zhì)和能力，讓他們在動(dòng)手、動(dòng)腦、娛樂的同時(shí)各種能力也得到發(fā)展重點(diǎn)繪制電視內(nèi)容。難點(diǎn)設(shè)計(jì)、勾畫演電視的內(nèi)容。教學(xué)活

2025-11-10 01:20

人美版美術(shù)二上新穎的泥名片教學(xué)詳案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】【教材分析】本課屬于[設(shè)計(jì)·應(yīng)用]教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，教學(xué)以名片為切入點(diǎn)，通過揉、捏、搓、刻等一系列方法，嘗試泥名片的設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生立體造型的能力。教學(xué)內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力，對學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)也很有幫助。教學(xué)可以沿了認(rèn)識名片——說說名片——認(rèn)知感悟——分析做法——模仿創(chuàng)作——課堂展示——拓展延伸幾個(gè)步驟展開，引

2025-11-20 21:36

人美版美術(shù)二上刷牙-資料下載頁

【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒，如果不及時(shí)治療，牙齒就會壞掉。為什么要天天

2025-11-03 14:34

人美版美術(shù)二上小扇子優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)（一）謎語導(dǎo)入，揭示課題：：有風(fēng)它不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，若要它不動(dòng)，等到秋風(fēng)起。（打一生活用品）“小扇子”。（大屏幕出示課題）（二）講授新課1、觀察感受（1）我們來看一看這幾位人物手上那的是什么扇子？（圖一）這位古時(shí)的淑女拿的是一把精美的團(tuán)扇、（圖二）溫文爾雅的書生拿的是折扇、（圖三）拿著鵝毛扇的是沉穩(wěn)儒雅的諸葛亮、（圖

2025-11-10 05:17

人美版美術(shù)二上會變的線條教案-資料下載頁

【總結(jié)】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課，目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條帶給人的美感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》，目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條帶給人的美感，感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

2025-11-24 08:13

人美版美術(shù)二上小花飾表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題小花飾課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求用彩色的紙材，彩折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行拼擺、粘接、堆積等練習(xí)，感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解小花飾的裝飾功能，掌握小花飾最簡單的制作方法。能力目標(biāo)：在展示

2025-11-10 09:10

人美版美術(shù)二上小扇子教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)課小扇子教案設(shè)計(jì)教案背景：：學(xué)生學(xué)科：美術(shù)：2課時(shí)：了解本課內(nèi)容，準(zhǔn)備材料工具。教材分析：本教材以實(shí)現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ)，使學(xué)生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子

2025-11-20 21:59

人美版美術(shù)二上我們來跳舞表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題我們來跳舞課型欣賞.評述課標(biāo)要求了解、欣賞舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)，能用簡短的語言大膽地表達(dá)自己對繪畫作品的感受。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的感受、

2025-11-20 21:36

人美版美術(shù)二上大樹的故事教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《大樹的故事》蘇州市新康小學(xué)校王佳一、教學(xué)目的：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等）。2、技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識人與自然地關(guān)心，激發(fā)學(xué)生熱

2025-11-10 05:18

人美版美術(shù)二上我們身邊的痕跡教案-資料下載頁

【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡教學(xué)目標(biāo)：：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。：通過課余時(shí)間收集各種材料，再通過拓印的方法，發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學(xué)難點(diǎn)：拓印的技巧。教學(xué)時(shí)間：

2025-11-10 09:10

人美版美術(shù)二上泥條頭像優(yōu)質(zhì)教案(文件)

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