人美版美術(shù)二上新穎的泥名片教學(xué)詳案表格式(編輯修改稿)
2025-01-04 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo) 學(xué)生 探究 學(xué)習(xí) 介紹名片的作用： 名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬象。 然而一張好的個性的名片更為重要也可以給人留下好的印象。 誰能說一說現(xiàn)代的名片是什么樣子的呢？（分 析名片的結(jié)構(gòu)） 學(xué)生可從外形、內(nèi)容兩方面討 論回答。教師板書： 外形：長方形、圓形等 內(nèi)容：名字、地址、電話、職務(wù)等。 可見同學(xué)們對身邊的事物有著很強的觀察能力。 請同學(xué)們自己觀察這些泥 名片與我們生活中的名片有什么區(qū)別嗎？ （播放課件）展示泥名片作品。 同學(xué)們觀察的真細致，分析的很準確。 請同學(xué)們看一看老師剛才發(fā)給每一小組的教師名片。 師：通過欣賞老師的名片，你對我有了初步的認識和了解了嗎？ 并說一說你是從哪里知道的呢？ （同時課件展示兩張泥名片作品進一步分析名字與圖案的設(shè)計。） 小組探究：名片上的名字和圖案是怎樣設(shè)計和裝飾的呢？ 名字：將橡皮泥搓成細長條，進行拼貼名字，或者將橡皮泥按壓成片狀進行剪刻也可以繪畫的形式進行設(shè)計名字，注意泥條不宜太粗。名字可以是拼音，漢字，英文。 圖案：可利用身邊的用具按壓出花紋進行裝飾，也可以用多種方法和材料進行裝飾，要注意色彩的搭配。 小 組 討 論 回 答 問 題 ： 同學(xué)們我們了解了名片的作用結(jié)構(gòu)及材料，如果為自己設(shè)計制作一張新穎的泥名片，應(yīng)該怎樣做呢？
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