【總結(jié)】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容10、我們來跳舞用具材料師:優(yōu)秀作品。生:繪畫工具。目標1、了解人體結(jié)構(gòu),學(xué)畫簡化了的骨式人物。2、.通過實踐和記憶,運用骨式人物,表現(xiàn)人物跳舞的動態(tài)。重點體會和觀察人物在跳舞時的動態(tài)規(guī)律,畫出生動得人物動態(tài)。難點人體姿態(tài)正確,比例順眼。教
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計教材分析:選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊第三課,屬于“設(shè)計·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛。因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應(yīng)為孩子們所喜愛。教材中選擇了中外不同形式的鐘表,有的華麗精美,有的簡潔大方,有的可愛動人,目的是引導(dǎo)學(xué)生感受不同形式的鐘表給人的不同美感同也為學(xué)生了解
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】第一課《會變的線條》教學(xué)目標:知識目標:引導(dǎo)學(xué)生初步認識不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感目標:讓學(xué)生欣賞樂曲的節(jié)奏變化美,體驗音樂與美術(shù)的共通點,表達自己的情感。能力目標:讓學(xué)生在樂曲的感受、體驗中,嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究的能力及創(chuàng)新意識。教學(xué)重點難點:重點:發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡[教學(xué)時間]:2課時[教學(xué)目標]1、使學(xué)生學(xué)會簡單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界,了解多種繪畫形式,豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。[教學(xué)重點]拓印方法。[教學(xué)難點]用實物紋理組織畫面。[教具準備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實物。[教學(xué)過程]
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計勝利小學(xué)張爽《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)設(shè)計制作泥名片的方法,用捏、搓、壓、揉、粘、切、刻等技法去表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。2、初步嘗試用美術(shù)語言表現(xiàn)生活,表現(xiàn)自我,激發(fā)學(xué)生個
【總結(jié)】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標(1)通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點。(2)通過對不同種鐘表的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計與制作能力。(4)通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計制作的鐘表,認識表盤上的時間,進行跨學(xué)科的綜合。2.隱性內(nèi)容與
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計膠南市第三實驗小學(xué)王靜【教材分析】《會變的線條》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課目的是引導(dǎo)學(xué)生認識不同種線條帶給人的美感,讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。【教學(xué)目標】(1)初步感受不同種線條帶
2024-11-29 04:59
【總結(jié)】第四課會變的小手套教學(xué)內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標應(yīng)知:初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法。應(yīng)會:能大膽地創(chuàng)作,通過對手套進行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。2.隱性內(nèi)容與目標培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣、動手能力和創(chuàng)造思維的能力。教學(xué)重點與難點重點:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解適形造物的方法,發(fā)散學(xué)生思維,
【總結(jié)】課題新穎的泥名片課時1課時執(zhí)教者閆海靜教材分析名片,是成年人與他人溝通最便捷有效的工具,小小名片,形式豐富多彩,內(nèi)容包羅萬象。集實用與美感與一身的交往使者,而我們小朋友筆下的名片設(shè)計,自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》,是一堂手工制作課,通過對名片的設(shè)計制作過
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】課題第四課會變的小手套教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標:應(yīng)知:初步感受適形造物手法。應(yīng)會:能大膽地創(chuàng)作,通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2.隱性內(nèi)容與目標:培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學(xué)重點教學(xué)難點重點:通過本課的學(xué)習(xí),適形
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】運用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣——《新穎的泥名片》教學(xué)案例【背景介紹】法國著名教育家第斯多惠曾一針見血地指出:“我們認為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞?!倍睹佬g(shù)課程標準》中也提倡:美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。不是把美術(shù)看作技藝的傳承,而是力圖使學(xué)生體驗和認識
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型:教學(xué)目標:1、認識目標:了解邊環(huán)畫的基本畫法,學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容,有發(fā)展順序的畫。2、情感目標:激發(fā)學(xué)生興趣3、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。本課重難點:1、教學(xué)重點:編故事,學(xué)習(xí)畫2、教學(xué)難點:故事情節(jié)。解決
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學(xué)目標:1、簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,學(xué)習(xí)與人交往與合作,增加同學(xué)之間的親和力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,能大膽地表現(xiàn)自己
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】新穎的名片二年級第九課洪凝鎮(zhèn)小學(xué)泥名片最早出現(xiàn)在李明百(縣令)趙世漢(知府)漢代,名稱為“謁”(ye)用木片做成。*誰能夠發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的名片和古代的名片,有什么相同和不同的地方?李明百(
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】課題:8、大樹的故事教學(xué)目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點:畫面
2024-11-29 21:36