【總結(jié)】第四課會變的小手套教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法。應(yīng)會：能大膽地創(chuàng)作，通過對手套進(jìn)行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣、動手能力和創(chuàng)造思維的能力。教學(xué)重點與難點重點：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解適形造物的方法，發(fā)散學(xué)生思維，
2024-11-29 04:59
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題我們來跳舞課型欣賞.評述課標(biāo)要求了解、欣賞舞蹈的藝術(shù)特點，能用簡短的語言大膽地表達(dá)自己對繪畫作品的感受。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的感受、
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】16、身邊的設(shè)計藝術(shù)課時：兩課時目標(biāo)設(shè)計和重、難點分析：教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)：知識與技能：1、通過本課學(xué)習(xí)，了解到身邊的世界是一個充滿設(shè)計的世界。2、認(rèn)識設(shè)計的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。3、將本課所學(xué)習(xí)的設(shè)計知識(意識)運用到生活中。過程與方法：1、使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，能夠?qū)ψ髌窂脑O(shè)計的基本知識入手
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】《我們來跳舞》教學(xué)設(shè)計通榆縣明德小學(xué)李曉敏（一）教材分析本課占有兩個版面。首先以新石器時代的《舞蹈紋彩陶盆》為線索，引導(dǎo)學(xué)生通過彩陶上的紋樣，了解原始社會人類的舞蹈活動。以漢代《玉舞人》讓學(xué)生了解中國古代舞蹈的姿態(tài)、服飾特征。本課可以指導(dǎo)學(xué)生采用合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生在小組內(nèi)的交流活動中，發(fā)表自己對舞蹈作品的認(rèn)識，展示自己的舞姿，嘗試小組合作
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】課題第四課會變的小手套教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：初步感受適形造物手法。應(yīng)會：能大膽地創(chuàng)作，通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學(xué)重點教學(xué)難點重點：通過本課的學(xué)習(xí)，適形
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】第7課我們身邊的痕跡教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點重點：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。難點：拓印的技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：彩色鉛筆、油畫棒、比較薄的紙張。教學(xué)過程：1．摸一摸，
2024-12-12 23:46
【總結(jié)】我們身邊的叔叔正在拓印竹子圖瓦當(dāng)?shù)募y樣漢代斧車畫像磚版畫《捉螃蟹》第三組：分別用油畫棒、鉛筆、水彩筆，看看哪些工具適合拓印？第一組：用油畫棒豎放著和平放著拓印，哪種方法更適合？第二組：分別在厚薄不同的紙上拓印，看看哪種紙更
2025-01-09 12:43
【總結(jié)】教學(xué)課題第十一課我們來跳舞課型新授本課題課時數(shù)：1本教時為第1教時備課日期：教學(xué)目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知：初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各個時代、民族的服飾各有特色，藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。應(yīng)會:學(xué)習(xí)從藝術(shù)品中認(rèn)識了解不同時代、不同民族的文化，學(xué)習(xí)分析、描述作品
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)上冊這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合（彩
2025-01-09 01:16
【總結(jié)】課題：8、大樹的故事教學(xué)目的：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等）。2、技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中，相互交流，資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點：圍繞大樹的特點進(jìn)行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點：畫面
【總結(jié)】《雄偉的塔》教案設(shè)計大慶市慶風(fēng)小學(xué)美術(shù)教師侯愛華一、教材分析：《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書，第三冊第十二課的教學(xué)內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面，其中包括3張圖片及6張學(xué)生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔，這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】五年上冊《杯子的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計王繼鳳一、研究的問題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計能力。二、研究目標(biāo)：通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領(lǐng)過程，讓學(xué)生將要解決的問題逐一剖析、挖掘，從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識目標(biāo)：了解邊環(huán)畫的基本畫法，學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容，有發(fā)展順序的畫。2、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。本課重難點：1、教學(xué)重點：編故事，學(xué)習(xí)畫2、教學(xué)難點：故事情節(jié)。解決
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】第十課我們來跳舞課后反思本課屬于一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程，而且還涉及部分欣賞課的內(nèi)容，課程容量還是比較大的。要想在一節(jié)課當(dāng)中把所有的內(nèi)容都涉及到，需要在課程設(shè)計上去繁就簡，把握住要點和難點。本節(jié)課我進(jìn)行了精心的設(shè)計，在課前、課中、課后的每一環(huán)節(jié)都認(rèn)真的準(zhǔn)備，嘗試運用多種教學(xué)方法，如情境創(chuàng)設(shè)、興趣導(dǎo)入、直觀教學(xué)、師生互動等，使課堂氣氛活躍，靈動
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會采用多種材料，用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，學(xué)習(xí)與人交往與合作，增加同學(xué)之間的親和力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，能大膽地表現(xiàn)自己
2024-11-19 01:20
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