【總結(jié)】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學目標知識目標:了解扇子文化、種類及欣賞價值,嘗試使用多種材料來制作小
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級二年級工作內(nèi)容完成時間一、激趣導入。聽《鐘表店》的音樂,把同學們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習。1、教師展示各種鐘表。(或在班級中收集大家?guī)淼溺姳?。?、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】第十一課泥條頭像[教學目標]::使學生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。:通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征,學習分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。:根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。[教學重點]:學會制作泥條頭像不同的纏繞法[教學難點]:想象、夸張頭部各部件,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。
2024-11-29 04:59
【總結(jié)】《大樹的故事》教學目標:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力和語言表達能力。3、引導學生初步認識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】《百變團花》教案教材分析:剪紙在我國有千百年的歷史,郭沫若說過:“一剪之巧奪神工,美在民間永不朽?!奔艏堊鳛橐环N名間手工藝有著很強的裝飾性很藝術(shù)性。是剪和折相結(jié)合的藝術(shù)。教學目標:1、了解團花基本特點。2、教師在指導學生學習制作團花的過程中,有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維能力,提高學生動手能力。3、通過欣賞及
【總結(jié)】小學美術(shù)教材二年級第三冊《泥條頭像》新華學校:郭小紅一、簡介本課是“設(shè)計·應用”領(lǐng)域的課程,根據(jù)《全日制義務教育美術(shù)課程標準》第一學段的階段目標設(shè)課。二、學習者分析二年級學生的感知、形象思維占優(yōu)勢,對美術(shù)興趣很高,愿意動手參與制作
【總結(jié)】泥條頭像教材分析:本課是“設(shè)計應用”領(lǐng)域的課程。借助瓶子,引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣。通過本課學習,學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術(shù)實踐能力。教學內(nèi)容與目標:(1)顯性內(nèi)容與目標:A、應知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本
【總結(jié)】課題:《會變的線條》授課年級:二年級課時:一課時教學目標:1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學習,能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學重點:初步感受、體驗藝術(shù)作品中線條的美感。教學難點:如何運用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學過程:一導入新課同學們,今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2024-11-29 22:00
【總結(jié)】課題:小學人美版二年級美術(shù)第六課《百變團花》學習領(lǐng)域:設(shè)計·應用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點;剪紙,作為一種美育的手段,對啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧和膽大心細的品格,有著不可低估和得天獨厚的作用。剪紙團花是一種比較簡單,易于初學者掌握的民間藝術(shù)形式,它是由折和剪相結(jié)合。教材
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】8、大樹的故事課時:第一課時課型:造型表現(xiàn)教學目的:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。2
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】課時教學設(shè)計授課時間年月日課題雄偉的塔課型造型.表現(xiàn)課標要求了解塔的有關(guān)知識,認識古今中外的塔,不同的塔各自有不同的造型特點。教學目標知識目標:了解塔的造型特點、功能及不同的紀念意義。能力目標:能將自己記憶中或設(shè)計的塔畫下來,并進行簡
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】《百變團花》教案執(zhí)教教師魏永平指導教學葉揚榮陳青教材分析本課是折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù)簡單易學裝飾性藝術(shù)性都很強。是剪紙系列課開始通過此課教學對啟發(fā)學生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細的品格注重學法指導讓學生大膽嘗試活躍課堂氣氛對提高教學質(zhì)量有不可低估的作用。教學目標情感目標通過用剪紙和折紙相結(jié)合的方法設(shè)計制作出呈放射狀的剪紙過程的
2024-11-19 17:53
【總結(jié)】1《我和昆蟲》課時第1課時課型造型.設(shè)計教學目標:1、認識目標:了解自然界中昆蟲的種類和特點,知道表現(xiàn)主題的方法。2、情感目標:培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然的好習慣。3、能力目標:利用所學的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。本課重難點:1、教學重點:引導學生觀察、了解有趣的昆蟲,大膽
【總結(jié)】教材分析:《小扇子》一課是人美版二年級小學美術(shù)第三冊第十四課。教材的設(shè)計意圖:是通過扇子各異的形象、魅力的圖案等來引起學生的學習興趣,學生通過欣賞、感受、設(shè)計、選材、制作等過程,可以充分體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學中,強調(diào)知識、技能在美化學生生活上所起到的重要作用。本節(jié)教材主要內(nèi)容:以現(xiàn)實生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學生了解可以用哪些材料制作從
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】《過春節(jié)》說課稿海南省三亞市第九小學鐘麗嬌一、說教材今天我說課的內(nèi)容是人美版小學美術(shù)新教材第三冊第19課《過春節(jié)》,根據(jù)《美術(shù)新課程標準》確立的階段目標,本課是【造型·表現(xiàn)】學習領(lǐng)域的教學。這一課的內(nèi)容集開放性、綜合性、情感性為一體。根據(jù)新課程標準和我對教材的理解,結(jié)合學生的實際水平,從知識、能力、情感態(tài)度價值觀出