【總結(jié)】《小扇子》教學(xué)目標(biāo):1、簡單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進而闖造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、渼觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中,激發(fā)學(xué)生熱愛
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】教材分析:《小扇子》一課是人美版二年級小學(xué)美術(shù)第三冊第十四課。教材的設(shè)計意圖:是通過扇子各異的形象、魅力的圖案等來引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生通過欣賞、感受、設(shè)計、選材、制作等過程,可以充分體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學(xué)中,強調(diào)知識、技能在美化學(xué)生生活上所起到的重要作用。本節(jié)教材主要內(nèi)容:以現(xiàn)實生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學(xué)生了解可以用哪些材料制作從
【總結(jié)】二年級美術(shù)上冊12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多塔的知識,認識古今中外的塔,知道世界上有各種各樣的塔,不同地方的塔造型不盡相同。2、學(xué)習(xí)描述塔的特征,能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來,并可以進行簡單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力。教學(xué)的重點與難點:重點:把自己見
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學(xué)目標(biāo):1、簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,學(xué)習(xí)與人交往與合作,增加同學(xué)之間的親和力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,能大膽地表現(xiàn)自己
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】《大樹的故事》教學(xué)設(shè)計一、教材分析(一)課題:小學(xué)美術(shù)人美版、第三冊、第八課《大樹的故事》。(二)教學(xué)內(nèi)容目標(biāo):1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。
【總結(jié)】《泥條頭像》教學(xué)反思前關(guān)王艷春依據(jù)美術(shù)學(xué)科特色專題“聯(lián)系生活設(shè)計應(yīng)用,營造濃厚的創(chuàng)造欲課堂”,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際,所以本節(jié)課我從興趣入手,探索與實踐和欣賞、想象與實踐相結(jié)合的方法,通過創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情,讓他們積極主動地參與到全課程中,創(chuàng)造出更多更好的作品。原來的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計我是先以游戲的形式開始進行搓泥條
【總結(jié)】謎語?一動就有風(fēng)。?你要它不動,?等到秋風(fēng)起。?有風(fēng)就不動,
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)第三冊《小花飾》教案設(shè)計教學(xué)目的::通過制作與分析了解小花飾的裝飾功能,掌握簡單的制作方法。:通過導(dǎo)入、欣賞、討論、演示、讓學(xué)生在直觀看到小花飾的制作過程中,引發(fā)學(xué)生對小花飾的思考與探究。:培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力和對生活的感受能力。教學(xué)重點:小花飾的制作方法。教學(xué)難點:了解小花飾的用途,感受小花飾的審
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】《動物樂園》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人美版小學(xué)美術(shù)第三冊教材《動物樂園》教材分析:《動物樂園》是人美版小學(xué)美術(shù)第三冊教材中的課程,屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。以“動物樂園”為課題強調(diào)了人與動物、人與自然之間的和諧關(guān)系。通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會了用雕塑材料直接進行基本形體——球體、半球體等形體塑造;揉、捏、切、刻、劃、粘接等泥塑
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】《奇妙的爬行》教學(xué)設(shè)計一教材分析:本節(jié)課是小學(xué)二年級美術(shù)教材的內(nèi)容,是一節(jié)關(guān)于怎樣利用平常在生活中所觀察到的爬行動物的特點,體會其美感,能夠大膽想象并充滿畫面的創(chuàng)作課,是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課。本課通過“看一看、說一說、議一議、畫一畫”的教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用多媒體,引領(lǐng)學(xué)生來到一個奇妙的爬行世界,開闊學(xué)生的視野,同時培養(yǎng)
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】第3課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點。(2)通過對不同種鐘表的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。(3)通過鐘表的設(shè)計與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計與制作能力。(4)通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計制作的鐘表,認識表盤
2024-12-11 13:43
【總結(jié)】《百變團花》教學(xué)設(shè)計王紅梅課題:小學(xué)人美版二年級美術(shù)第六課《百變團花》課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點;剪紙,作為一種美育的手段,對啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊授課教師:張瑩第三冊美術(shù)第十六課——百變團花《說課內(nèi)容》各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!今天我上課的內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊
【總結(jié)】《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計勝利小學(xué)張爽《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)設(shè)計制作泥名片的方法,用捏、搓、壓、揉、粘、切、刻等技法去表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。2、初步嘗試用美術(shù)語言表現(xiàn)生活,表現(xiàn)自我,激發(fā)學(xué)生個
【總結(jié)】一年級美術(shù)第17課——《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計——江蘇省蘇州市東山實驗小學(xué)張英教材解讀;低年級美術(shù)造型與表現(xiàn),主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同工具,用紙以及身邊容易找
2024-11-29 03:29