【總結(jié)】新穎的名片二年級第九課洪凝鎮(zhèn)小學泥名片最早出現(xiàn)在李明百(縣令)趙世漢(知府)漢代,名稱為“謁”(ye)用木片做成。*誰能夠發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的名片和古代的名片,有什么相同和不同的地方?李明百(
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】第十課我們來跳舞課后反思本課屬于一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程,而且還涉及部分欣賞課的內(nèi)容,課程容量還是比較大的。要想在一節(jié)課當中把所有的內(nèi)容都涉及到,需要在課程設(shè)計上去繁就簡,把握住要點和難點。本節(jié)課我進行了精心的設(shè)計,在課前、課中、課后的每一環(huán)節(jié)都認真的準備,嘗試運用多種教學方法,如情境創(chuàng)設(shè)、興趣導入、直觀教學、師生互動等,使課堂氣氛活躍,靈動
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】人美版小學美術(shù)課小扇子教案設(shè)計教案背景::學生學科:美術(shù):2課時:了解本課內(nèi)容,準備材料工具。教材分析:本教材以實現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子,讓學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】一、教學目標:1、簡單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學生注意觀察生活,進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學習和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中,激發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對生
【總結(jié)】小學美術(shù)第三冊《小花飾》教案設(shè)計教學目的::通過制作與分析了解小花飾的裝飾功能,掌握簡單的制作方法。:通過導入、欣賞、討論、演示、讓學生在直觀看到小花飾的制作過程中,引發(fā)學生對小花飾的思考與探究。:培養(yǎng)學生的審美感受能力和對生活的感受能力。教學重點:小花飾的制作方法。教學難點:了解小花飾的用途,感受小花飾的審
【總結(jié)】《動物樂園》教學設(shè)計教學內(nèi)容:人美版小學美術(shù)第三冊教材《動物樂園》教材分析:《動物樂園》是人美版小學美術(shù)第三冊教材中的課程,屬于“設(shè)計應用”學習領(lǐng)域。以“動物樂園”為課題強調(diào)了人與動物、人與自然之間的和諧關(guān)系。通過本課的學習,學生學會了用雕塑材料直接進行基本形體——球體、半球體等形體塑造;揉、捏、切、刻、劃、粘接等泥塑
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】小學美術(shù)《漂亮的小鐘表》教學設(shè)計哈達門小學戴勇教學目標:1、通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點。2、通過對不同種鐘表的欣賞,提高學生的審美能力。3、通過鐘表的設(shè)計與制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及設(shè)計與制作能力。4、通過本課的學習,引導學生利用自己設(shè)計制作的鐘表,認識表盤上的時間。5、通過欣賞活動,激發(fā)學生對美術(shù)學
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊授課教師:張瑩第三冊美術(shù)第十六課——百變團花《說課內(nèi)容》各位領(lǐng)導、老師:下午好!今天我上課的內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊
【總結(jié)】《新穎的泥名片》說課稿潼川四小岳莉萍一、教材分析:《新穎的泥名片》是人美版小學美術(shù)實驗教材第三冊第九課,本課屬于“設(shè)計,應用”學習領(lǐng)域,旨在通過學生運用簡單的淺浮雕表現(xiàn)方法去進行表現(xiàn)自我的嘗試,充分展示自己的個性愛好,使學生在輕松愉悅的游戲式的活動中,體會美術(shù)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生豐富的想象力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒,如果不及時治療,牙齒就會壞掉。為什么要天天
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】二年級美術(shù)上冊12、《雄偉的塔》教學設(shè)計教學目標:1、通過本課學習,讓學生了解更多塔的知識,認識古今中外的塔,知道世界上有各種各樣的塔,不同地方的塔造型不盡相同。2、學習描述塔的特征,能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來,并可以進行簡單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想像力。教學的重點與難點:重點:把自己見
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】《我們來跳舞》教學設(shè)計通榆縣明德小學李曉敏(一)教材分析本課占有兩個版面。首先以新石器時代的《舞蹈紋彩陶盆》為線索,引導學生通過彩陶上的紋樣,了解原始社會人類的舞蹈活動。以漢代《玉舞人》讓學生了解中國古代舞蹈的姿態(tài)、服飾特征。本課可以指導學生采用合作學習的方法,讓學生在小組內(nèi)的交流活動中,發(fā)表自己對舞蹈作品的認識,展示自己的舞姿,嘗試小組合作
【總結(jié)】《大樹的故事》教學設(shè)計一、教材分析(一)課題:小學美術(shù)人美版、第三冊、第八課《大樹的故事》。(二)教學內(nèi)容目標:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹葉等)。2、培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學生的合作意識。
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】我和昆蟲課型:造型與表現(xiàn)課時:1教學目的:知識與技能:了解動昆蟲的生活習性和相貌特征,感受昆蟲的美和可愛;感受各種繪畫方法特性,探討巧妙運用各種方法進行繪畫。過程與方法:通過探索用各種繪畫方法自由創(chuàng)作“昆蟲”的方法,培養(yǎng)情感態(tài)度與價值觀:學生的繪畫學習能力和學習能力。教學重點:用各種繪
【總結(jié)】大樹的故事教學過程:一.導入.師:老師現(xiàn)在請同學們看一組圖片。同學們認真觀看。說一說你在畫面上看到了什么?課件:一年四季的大樹。生:(快速搶答)大樹。一年四季的大樹。(板書:大樹)師:很好,今天我們就來學習《大樹的故事》.二.新授師:下面老師要帶領(lǐng)同學們做一個小游戲,來考考同學們的
2024-11-19 05:18