【總結(jié)】《奇妙的爬行》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析:本節(jié)課是小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教材的內(nèi)容,是一節(jié)關(guān)于怎樣利用平常在生活中所觀察到的爬行動(dòng)物的特點(diǎn),體會(huì)其美感,能夠大膽想象并充滿畫(huà)面的創(chuàng)作課,是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動(dòng)性等特點(diǎn)于一體的美術(shù)課。本課通過(guò)“看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議、畫(huà)一畫(huà)”的教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用多媒體,引領(lǐng)學(xué)生來(lái)到一個(gè)奇妙的爬行世界,開(kāi)闊學(xué)生的視野,同時(shí)培養(yǎng)
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】教學(xué)課題第十一課我們來(lái)跳舞課型新授本課題課時(shí)數(shù):1本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期:教學(xué)目標(biāo):(1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步了解古今中外有不同形式的舞蹈,各個(gè)時(shí)代、民族的服飾各有特色,藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。應(yīng)會(huì):學(xué)習(xí)從藝術(shù)品中認(rèn)識(shí)了解不同時(shí)代、不同民族的文化,學(xué)習(xí)分析、描述作品
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】《大樹(shù)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,由于孩子們從小就喜歡在大樹(shù)底下玩耍、乘涼,因此,這個(gè)課題很容易引起學(xué)生的興趣,可以為學(xué)生提供很大的想象空間。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種情景進(jìn)行豐富的聯(lián)想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,滲透可持續(xù)發(fā)展的思想達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的多元化。年級(jí):二年級(jí)課題:大樹(shù)的故
【總結(jié)】《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計(jì)勝利小學(xué)張爽《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作泥名片的方法,用捏、搓、壓、揉、粘、切、刻等技法去表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。2、初步嘗試用美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)生活,表現(xiàn)自我,激發(fā)學(xué)生個(gè)
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)欣賞活動(dòng),了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。(3)通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表,認(rèn)識(shí)表盤上的時(shí)間,進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。2.隱性內(nèi)容與
2025-11-10 09:09
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級(jí)第3冊(cè)刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會(huì)損傷牙齒,如果不及時(shí)治療,牙齒就會(huì)壞掉。為什么要天天
2025-11-03 14:34
【總結(jié)】《百變團(tuán)花》教學(xué)設(shè)計(jì)王紅梅課題:小學(xué)人美版二年級(jí)美術(shù)第六課《百變團(tuán)花》課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡(jiǎn)單、制作簡(jiǎn)便和便于少兒接受的特點(diǎn);剪紙,作為一種美育的手段,對(duì)啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧
2025-11-10 00:00
【總結(jié)】課題:泥條頭像課時(shí):1課時(shí)課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析:本堂課是人美版第三冊(cè)第十一課,《泥條頭像》,屬于設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。人美版第三冊(cè)第十一課《泥條頭像》教案本課要求學(xué)生學(xué)習(xí)借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)不是第一次接觸彩泥了,人美版第三冊(cè)第十一課《泥條頭像》教案在一年
2025-11-10 00:03
【總結(jié)】《奇妙的爬行》教學(xué)反思本課主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察爬行動(dòng)物的特點(diǎn),體會(huì)其美感,能夠大膽的想象并進(jìn)行創(chuàng)作。大自然界當(dāng)中的爬行動(dòng)物各式各樣,所以二年級(jí)的孩子對(duì)此可產(chǎn)生了極大的興趣。本課的重點(diǎn)是通過(guò)觀察,回憶,來(lái)再現(xiàn)爬行動(dòng)物的“奇妙”之處,難點(diǎn)是如何去以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)爬行。教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)于爬行的動(dòng)物了解的不是很多,因
2025-11-10 05:18
【總結(jié)】《泥條頭像》教學(xué)反思前關(guān)王艷春依據(jù)美術(shù)學(xué)科特色專題“聯(lián)系生活設(shè)計(jì)應(yīng)用,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)造欲課堂”,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,所以本節(jié)課我從興趣入手,探索與實(shí)踐和欣賞、想象與實(shí)踐相結(jié)合的方法,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情,讓他們積極主動(dòng)地參與到全課程中,創(chuàng)造出更多更好的作品。原來(lái)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)我是先以游戲的形式開(kāi)始進(jìn)行搓泥條
【總結(jié)】家三代環(huán)城賽,規(guī)矩定得很奇怪,雖是速度不一樣,誰(shuí)也不比誰(shuí)的快一鐘表漂亮的庫(kù)爾勒市第八中學(xué)授課教師:胡一蕾小鐘表走進(jìn)鐘表店看一看漂亮小鐘表的特征想一想
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】你知道鐘表上的三個(gè)針叫什么?有什么特點(diǎn)嗎?你見(jiàn)過(guò)鐘表的里面嗎?它是什么樣?長(zhǎng)的最長(zhǎng)、最細(xì),跑的最快的是秒針?lè)轴樅荛L(zhǎng)但一分鐘只走一格時(shí)針最短走的最慢。秒針、分針、時(shí)針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。鐘表的形狀可以做成各種各樣的圓形三角形菱形動(dòng)物形狀同學(xué)們做的不同形狀
2024-11-29 05:38
【總結(jié)】大樹(shù)的故事教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入.師:老師現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片。同學(xué)們認(rèn)真觀看。說(shuō)一說(shuō)你在畫(huà)面上看到了什么?課件:一年四季的大樹(shù)。生:(快速搶答)大樹(shù)。一年四季的大樹(shù)。(板書(shū):大樹(shù))師:很好,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《大樹(shù)的故事》.二.新授師:下面老師要帶領(lǐng)同學(xué)們做一個(gè)小游戲,來(lái)考考同學(xué)們的
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材,通過(guò)看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)制作活動(dòng),了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。
【總結(jié)】今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)第三冊(cè)第19課《過(guò)春節(jié)》.一.說(shuō)教材根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》確立的階段目標(biāo),本課是【造型·表現(xiàn)】學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)。這一課的內(nèi)容集開(kāi)放性、綜合性、情感性為一體。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對(duì)教材的理解,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,從知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀出發(fā),我將本課的目標(biāo)定為以下三個(gè):知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生簡(jiǎn)單地了解