人美版美術(shù)二上小扇子教案設(shè)計(2)(編輯修改稿)
2024-12-25 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國傳統(tǒng)文化的精髓，感受不同的扇面形式。 嘗試作扇面繪制的練習(xí)，讓學(xué)生掌握扇面作畫的特點及步驟。 通過學(xué)習(xí)、欣賞，了解我國豐富的扇文化，從而增強學(xué)生的民族自豪感。體驗扇子的實用性，增強學(xué)生的生活情趣。 二、教學(xué)重點、難點： 通過各種扇子的欣賞，走近祖國傳統(tǒng)扇文化，了解并掌握扇面的各種不同形式。 扇面的構(gòu)圖與布局。 了 解扇面畫的裝飾作用，體會扇面畫之美 三、教學(xué)準備： 學(xué)具準備實物投影儀、多媒體 課件 、不同種類的扇子范作 四、教學(xué)過程： （一）、導(dǎo)入課題 今天老師給大家?guī)砹艘欢卫@口令，咱們來一個比賽，看誰讀得最順暢。 課件 1出示繞口令：“有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)” 學(xué)生在小組間內(nèi)展開讀繞口令比賽。 這段繞口令實際上是個謎語，你知道它說的是什么嗎？（ 課件 展示：扇子） 雖然空調(diào)、電扇早已面世，可是扇子因其經(jīng)濟實用、小巧玲瓏、攜帶方便，更因扇文化的歷史悠久及扇面畫較高的藝術(shù)欣賞價值，被人們所喜愛。 咱們今天就一起來體會扇面畫的魅力。 （二）、講授新課 同學(xué)們，請將你自己帶來的扇子拿出來在小組里交流一下，看看扇子的形狀、材質(zhì)等有什么不同？扇子還有什么作用？ （ 課件 展示：常見的扇面外形）我們常見的扇子有這么兩種形狀： （ 1）折疊扇面形 （ 2）圓扇面形 師總結(jié)：我們常見的有以上兩種。中國扇文化起源于
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