人美版美術二上會變的線條教學反思(編輯修改稿)
2024-12-25 09:10 本頁面
【文章內容簡介】 反思 現，感受線條組織變化的美，如：線條形狀的變化、粗細的變化、疏密的變化、方向的變化、長短的變 化等，針對線條不同的組織變化形式我又 設計了不同的小練習，畫一面你在畫面中發(fā)現的不同線條；怎樣使樹葉一邊稀疏的線條變密集；怎樣把“愛心”里的細線變成粗線；畫面中線條方向變化有什么特點，像什么 ，給你這樣的感覺；畫面中線條長短變化有什么規(guī)律，給你這樣的感覺等，充分發(fā)揮學生的主體能動性，使學生掌握線條組織變化的一些方法，讓學生在看看、想想、說說、畫畫中學習知識和技能，豐富了活動的形式。第四，欣賞和感受。在引導學生欣賞畢加索的作品《坐在柳條椅上的多拉．馬爾》過程中，我重點引導學生觀察和感受帽子、手、柳條椅、背景上的線條特點及給人的感受，使學生明白在用線條作畫時可以投入自己的主觀感受，表達自己的情感。在引導學生欣賞學生優(yōu)秀作品時，我主要讓學
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