【總結(jié)】《奇妙的爬行》說課稿一、教材分析:《奇妙的爬行》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊的教學(xué)內(nèi)容。本課設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動物的特點(diǎn)并體會其美感,使學(xué)生能夠大膽想象、創(chuàng)作,并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,體驗(yàn)細(xì)微之間蘊(yùn)涵的美,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的作畫習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】《大樹的故事》說課稿一、教材分析:大樹的故事是一節(jié)集欣賞性、互動性、合作性為一體的造型表現(xiàn)課,它在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)過和掌握了我和昆蟲、奇妙的爬行,百變團(tuán)花等課的一個(gè)剪貼繪畫的綜合運(yùn)用,同時(shí)也是為我們來跳舞,節(jié)日的裝飾等課綜合運(yùn)用的開啟和鋪墊。教材在內(nèi)容的選擇上非常貼近學(xué)生的生活,大樹與人們的日常生活息息相關(guān)。孩子們從小就接觸的比較多,小區(qū)里、學(xué)校里、馬路邊
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】第三冊第四課猜猜它們是誰?你知道它們是用什么做的嗎?你們知道嗎?那些好玩的東西都是用這些工具和材料變出來的!小游戲:排順序*用你的小手套試一試,這只小兔子是按什么順序變出來的?*你能排出正確的順序嗎?1234隨意擺弄一下你的小手套,看看它像什么?你也試一試,一定會
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來的美感,學(xué)習(xí)用線描的方法來表現(xiàn)、裝飾畫面。線描是用線條作畫,是學(xué)生比較喜愛的一種繪畫表現(xiàn)形式,低年級學(xué)生(包括幼兒)的涂鴉,往往都是用線條來表現(xiàn)。應(yīng)該說,線描使用工具簡單,畫起來方便,它對具體物象既能作概括處理,也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】課題:《會變的線條》授課年級:二年級課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步感受不同種類線條帶給人的美感。3、通過學(xué)習(xí),能用不同種類的線條組織、表現(xiàn)出一定的美感。教學(xué)重點(diǎn):初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線條的美感。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用不同種類線條表現(xiàn)美感。教學(xué)過程:一導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪晃慌笥眩ń處煶鍪疽?/span>
2024-11-29 22:00
【總結(jié)】我們身邊的痕跡說課稿郎姣教材分析:本課時(shí)“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。在本套小學(xué)美術(shù)新教材中,有很多條知識脈絡(luò)貫穿于每一冊教材中例如“線的系列”、“陶藝系列”等,隨著年級的由低到高,教學(xué)深度也各不相同?!段覀兩磉叺暮圹E》就是“版面系列”中的一節(jié)。嚴(yán)格地來講,它還不屬于一節(jié)常規(guī)意義上的版畫課,只是使學(xué)生認(rèn)識身邊的肌理美感、學(xué)習(xí)簡單的拓印技巧
【總結(jié)】執(zhí)教:萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫小朋友的畫用線裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】會變的線條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線動物身上的線藝術(shù)作品中的線?聯(lián)系音樂想一想:?線條不
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】第一課《會變的線條》教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來的美感。情感目標(biāo):讓學(xué)生欣賞樂曲的節(jié)奏變化美,體驗(yàn)音樂與美術(shù)的共通點(diǎn),表達(dá)自己的情感。能力目標(biāo):讓學(xué)生在樂曲的感受、體驗(yàn)中,嘗試用不同線條表現(xiàn)線的變化,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究的能力及創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題會變的線條課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標(biāo):能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
2024-11-19 05:18
【總結(jié)】會變的線條二年級第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論:圖中有哪幾種線條?線條有什么樣的特點(diǎn)?《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索(西班牙)長短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦,你能畫出來嗎?畫一畫
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】生活中的彩虹手提袋想一想:?生活當(dāng)中都有哪些線條??藏在哪了?大師的藝術(shù)作品請欣賞:(會變的線條)北京鳥巢法國埃菲爾鐵塔出示范畫:法寶:
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】會變的線條五三學(xué)區(qū)五三小學(xué)于曉梅童話王國的小公主請人為她設(shè)計(jì)了一些生活用品和服裝,可她一點(diǎn)也不滿意,你猜是為
2024-11-15 03:09
【總結(jié)】長壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校:胡躍君一、分析教材?本課是小學(xué)美術(shù)二年級課程,是在一年級《我們身邊的線條》一課的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識線條的變化并會運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾性美術(shù)創(chuàng)作,讓學(xué)生感受線條在藝術(shù)作品中豐富的表現(xiàn)力和用線作畫的趣味性。給學(xué)生留有廣闊的發(fā)現(xiàn)、想像和創(chuàng)造的空間。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)顯性目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)
2024-11-29 04:59
【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...
2024-10-09 19:02