【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?1、知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲和曲譜及對歌唱的換氣、延長音音準的掌握。?2、過程與方法:通過歌唱、欣賞、情景創(chuàng)設(shè)等手段讓學(xué)生體驗電聲音樂的魅力、表現(xiàn)音樂的美。?3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱這首歌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點難點?教學(xué)重點:讓學(xué)生整體感受旋律、節(jié)奏的變
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】《那不勒斯舞曲》教學(xué)過程:一、聽《那不勒斯舞曲》音樂學(xué)生走進教室:1、學(xué)生聽著《那不勒斯舞曲》音樂走進教室。師:親愛的同學(xué)們,很高興能夠在這里跟大家一起上課,在上課之前,我想問同學(xué)們一個問題:剛才我們聽的音樂,你覺得美不美?(美)那么聽了這么美的音樂,難道說你不想起來跳一跳嗎?生:想!師:那么讓我看看,都有哪些勇敢的同
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程:?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路(重點)?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬(二胡獨奏)《賽馬》描繪了一幅草原上萬馬奔騰的景象,音樂熱情奔放,具有鮮明的民族特色。二胡:民族樂器,流行于中國廣大地區(qū)的弓弦樂器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】公開課教案青蛙合唱董莉2020年10月教學(xué)目的1、體驗和表現(xiàn)欣賞活動帶來的快樂。讓孩子們喜歡欣賞音樂,初步養(yǎng)成良好的欣賞習(xí)慣。2、從音樂中感受青蛙的可愛形象,通過扮演不同角色的青蛙來培養(yǎng)學(xué)生音樂的興趣,讓學(xué)生熱愛
【總結(jié)】猜猜看:(打一動物)錦袍身上穿,花冠頭上戴,尾巴象把扇,展開人人愛。你們喜歡孔雀嗎?那你們了解孔雀嗎?知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?孔雀生活在被稱為“動植物王國”“藥材之鄉(xiāng)”的云南省西雙版納傣族自治州,這里也是“孔
【總結(jié)】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律,描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個樂段,第一個樂段比較深沉,第二樂段平穩(wěn)、寧靜,最后一音出現(xiàn)最高
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】金孔雀輕輕跳欣賞舞蹈猜民族傣族葫蘆絲?傣族是我國的一個少數(shù)民族,主要居住在我國云南省,有162萬多人,歷史悠久,文化豐富多彩,音樂、舞蹈、民歌、民間傳說故事等富有民族特色,影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起去感受一下那里的傣族風(fēng)情。竹樓傣族村寨多臨江河湖泊,住
【總結(jié)】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】第一課童年(三課時)教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活,二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動作與師生互動的交流,學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感,
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】我們先認識一下四三拍節(jié)奏請大家邊欣賞邊唱?兒歌_兒童歌曲-我們多么幸福_兒歌視頻大全.mp4
【總結(jié)】人音版小學(xué)三年級音樂上冊《鐘聲叮叮當(dāng)》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂,喚起學(xué)生心底的遐想,使之樂于參與音樂活動,增強音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準確的節(jié)奏、正確的換氣和自然優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》,表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂;并能運用圖形譜認唱唱名識譜,唱準
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《賽馬》說課稿胡秀麗我說課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)音樂三年級上冊第六課《賽馬》,下面我將從以下幾方面展開我的說課。一、說教材:1、對教材的分析:《賽馬》是我國作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨奏曲,它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時,熱烈
2024-11-19 00:38
【總結(jié)】《唱給媽媽的搖籃曲》教案及教學(xué)反思一、教材分析:《唱給媽媽的搖籃曲》是一首有四個樂句構(gòu)成的一段體,曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻,通過一個平日生活的側(cè)面,生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的,通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜在夜晚,主人公對媽媽
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】大海啊,故鄉(xiāng)談?wù)劥蠛#。。?大家見過大海嗎??見過大海又給了我們什么樣的感覺??說到大海大家想到了什么??大家是否向往大海?提起大海,大家都非常興奮,那么,現(xiàn)在你能不能用學(xué)過的成語來形容大海:?表現(xiàn)大海寬闊的:?一望無邊、無邊無際、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃?
2024-11-17 02:09