【總結】我今天上學嘍問題:上小學,開心嗎?小學和幼兒園有什么不一樣?聽一聽:我今天上學嘍1、學唱歌曲請同學們用右手點著歌詞讀一讀,拍一拍?見到“x”拍一下,讀“ta”。?見到“xx”均勻拍兩下,讀”titi“。
2025-11-08 02:10
【總結】第一站:印尼農莊第二站:回音谷
2025-11-08 02:09
【總結】小狗圓舞曲(波)肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后,出現(xiàn)快速的反復回轉型,描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調健康活潑、詼諧有趣,把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題,好像小狗奔跑了一段時間,躺下來休息片刻,悠然自得,懶散舒適。第三段又是快速的音型,就像小狗休息之
2025-11-08 10:12
【總結】同學們,電影、電視作品中有很多優(yōu)秀的音樂作品,說一說你們知道的影視音樂有哪些?唱給大家聽一聽。?一、《音樂之聲》雪絨花DOERMI?二、《放牛班的春天》照亮你的路?三、《天空之城》天空之城?四、《長江七號》長江七號愛地球南斯拉夫電影《橋
2025-11-10 14:46
【總結】13︱2321︱55︱50︱請你︱跟我︱拍拍︱手0︱13︱2321︱55︱50︱我就︱跟你︱拍拍︱手0︱65︱3532︱11︱10︱請你︱跟我︱跺跺︱腳0︱65︱3532︱1
2024-12-11 05:27
【總結】1、情感態(tài)度與價值觀:通過演唱歌曲,能夠感受大海波瀾壯闊的美,激發(fā)學生熱愛大海、熱愛大自然。2、過程與方法:以分析,比較,體驗,合作的方式,引導學生主動參與欣賞,了解掌握旋律,節(jié)拍,節(jié)奏等音樂要素對表達歌曲思想情感的重要性,聯(lián)系學生生活經驗通過創(chuàng)編環(huán)節(jié)的練習,培養(yǎng)音樂創(chuàng)新能力。3、知識與技能:引導學生
2025-11-06 03:52
【總結】捕魚歌臺灣捕魚歌模仿捕魚、撒網和劃船的動作節(jié)奏練習××︱×·×××︱××︱×-︱嗨喲依喲依喲嗯嗨喲它是產生并應用于勞動的民間歌曲。由勞動者發(fā)出吆喝或呼號。
【總結】獅王進行曲
2024-12-12 17:07
【總結】水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳,唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領大。謎底:青蛙青蛙的好朋友:蛤蟆蛤蟆的形象相對丑陋些,但是,它和青蛙的本領一樣大,都是捕捉害蟲,保護莊稼的小能手小朋友今天的表現(xiàn)真好,通過今天的課使我們明白了,要保護小動物,不要讓他們受到傷害,讓我們做一個愛護環(huán)
2024-12-11 05:26
【總結】桔梗謠義務教育課程三年級音樂?X--︱Xxx||咚咚噠噠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G3/4歡樂地朝鮮民謠1=G?1=G?1=G&
【總結】?我最棒
【總結】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗??桔梗(jiégěng)為桔梗科植?物桔梗的根。又名“鈴當花”、?“道拉基”是一種野菜,
【總結】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是我國漢族的一種民間舞蹈形式,,主要流行于北方。一般由舞隊十多人至百人組成。他們扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走,隨著鑼鼓聲,善于變換各種隊形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。每逢重大節(jié)日,例如新年、元宵節(jié)等,城鄉(xiāng)組織秧歌隊,拜年問好,互相祝福、娛樂。跳舞時腳走“十字步”,雙手揮舞紅綢、扇
2025-11-08 21:02
【總結】觀察動物植物時要注意什么??不了解的物體不要直接用手去摸?不要去危險的地方?觀察時不能打擾小動物的正常生活?不能破壞小動物的正常生活我們周圍有什么動物和植物??動物:狗,貓,豬,魚,鳥,蒼蠅,蚊子?植物:花,黃瓜,仙人掌,蒲公英,松樹,楊樹花園里有什么動物和植物??動物:蚯蚓、螞蟻、蝴蝶、七星瓢蟲等
2025-11-10 14:39
【總結】關于風,你想知道什么??我想知道今天刮什么風向的風,風力有多大,你有什么觀測方法嗎??小組討論:?風向指什么,風力指什么?怎么觀測??匯報怎么分清東西南北呢?????,或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
2024-12-11 12:23