【摘要】同學(xué)們，今天從農(nóng)莊來了一位客人，聽聽，它是誰？誰能把剛才聽到的聲音模仿給大家聽聽？小鴨它的樣子很可愛。你會模仿小雞的樣子嗎？其他同學(xué)隨老師一起跟著音樂表演，我將邀請?zhí)煤玫耐瑢W(xué)到前面來跳。在農(nóng)莊里，許多的家禽朋友都很可愛，其中就有家禽朋友說：“大家瞧瞧我——頭戴紅帽子，走路擺架子，身穿白袍子，說話伸脖子，知道我是誰嗎？
2024-12-11 05:26
【摘要】四會市沙尾小學(xué)我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動一動(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關(guān)知識:巴赫：德國大音樂家，被稱為“西
2024-12-12 17:07
【摘要】歌詞：小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長，大海啊大海，是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方，大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁，小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長大海啊大海，是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁
2024-11-17 02:09
【摘要】小狗圓舞曲（波）肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后，出現(xiàn)快速的反復(fù)回轉(zhuǎn)型，描寫小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之
2024-11-17 10:12
【摘要】四川民歌這是哪里的民歌？歌詞中描繪了一種怎樣的場景？表達(dá)了勞動人民一種怎樣的心情？括號里的詞有什么作用？歌曲介紹?《太陽出來喜洋洋》，是四川兒童上山砍柴時唱的山歌，形式簡單，樂觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱愛勞動、熱愛山區(qū)生活的情感。?它的音樂清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明
2024-12-11 05:27
【摘要】梅花三弄梅花一弄斷人腸梅花二弄費思量梅花三弄風(fēng)波起云煙深處水茫茫簡介《梅花三弄》又名《梅花引》、《玉妃引》，是一首借物詠懷的樂曲，它以梅花的晶瑩玉潔和動人氣韻以及英雄氣概來抒發(fā)清高傲視、堅貞不屈的精神品格和高尚情操。由來據(jù)稱，東晉大將桓伊頗負(fù)盛名,不僅是個戰(zhàn)功顯赫的武將
【摘要】《雪絨花》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析雪絨花也叫火絨草，是一種原產(chǎn)于歐洲的高山植物。它的葉面覆蓋有白色的絨毛，開花的時候，小花的四周也環(huán)繞著白色的苞片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一層薄薄的雪覆蓋著它，所以當(dāng)?shù)氐娜藗兘兴⊙┗?、雪絨花，它生長在高山上，只有勇敢的人、堅強的人才能見到它們美麗的身影。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花?！堆┙q花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插
2024-11-18 20:05
【摘要】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長調(diào)的代表歌曲。簡潔的旋律與字里行間中流露出對草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意，旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚的特點，加上舒展、悠長的節(jié)奏，淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色，也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無伴奏合唱《
2024-11-18 20:04
【摘要】課題《夜鶯》課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)★在《夜鶯》的欣賞活動中，激活學(xué)生的審美思維；鼓勵學(xué)生的音樂實踐；欣賞學(xué)生的音樂表現(xiàn)。★了解中國笛子對塑造音樂的表現(xiàn)作用。進(jìn)一步提高學(xué)生樂器音色的辨別能力和審美能力?！锔惺茈娐晿逢牭囊繇懶Ч?，知道有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。教學(xué)過程課
2024-11-19 03:42
【摘要】老師講個關(guān)于媽媽的故事給大家聽！好呀！?在汶川地震的時候，有一個母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍
【摘要】我們多么幸福第一課時：教學(xué)內(nèi)容：唱一唱：我們多么幸福教學(xué)分析：《我們多么幸?！肥且皇讱g快、活潑的兒童歌曲。金帆詞鄭律成曲。創(chuàng)作于1955年，描寫了少年兒童幸福的童年生活，表達(dá)了他們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的決心及遠(yuǎn)大的理想。歌曲雖經(jīng)歷了半個世紀(jì)的歷程，卻以它積極向上的思想與藝術(shù)精髓影響著一代又一代少年兒童，使他們活潑健康地成長。
2024-11-28 15:40
【摘要】老百姓自己創(chuàng)作的，不斷經(jīng)過集體加工，以口頭傳唱的形式流傳開來，代表一個國家或地區(qū)獨特文化的歌曲。
【摘要】聶耳和小報童的故事——《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：通過《賣報歌》歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。（2）方法與過程目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，訓(xùn)練學(xué)生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2024-11-19 11:41
【摘要】孟姜女哭長城教案教學(xué)目標(biāo)通過欣賞歌曲《孟姜女哭長城》，了解長城的歷史和關(guān)于長城的傳說等，學(xué)會分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點比較江蘇民歌《孟姜女》與河北民歌《孟姜女哭長城》的旋律的不同點教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件鋼琴教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲河北民歌《孟姜女哭長城》1、故事導(dǎo)入，講述《孟姜女哭長城》的故事2、欣賞江
2024-11-19 11:40
【摘要】《歡樂頌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及音樂大師貝多芬對人類音樂藝術(shù)的偉大貢獻(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛藝術(shù)能夠展開豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過活動培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手能力及肢體間的協(xié)調(diào)能力。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成對生活的積極
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