【摘要】聶耳和小報(bào)童的故事——《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)《賣報(bào)歌》歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。（2）方法與過(guò)程目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》，訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)音色、力度、速度、表情、動(dòng)作等音樂(lè)要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2024-11-19 11:41
【摘要】孟姜女哭長(zhǎng)城教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞歌曲《孟姜女哭長(zhǎng)城》，了解長(zhǎng)城的歷史和關(guān)于長(zhǎng)城的傳說(shuō)等，學(xué)會(huì)分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點(diǎn)比較江蘇民歌《孟姜女》與河北民歌《孟姜女哭長(zhǎng)城》的旋律的不同點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件鋼琴教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲河北民歌《孟姜女哭長(zhǎng)城》1、故事導(dǎo)入，講述《孟姜女哭長(zhǎng)城》的故事2、欣賞江
2024-11-19 11:40
【摘要】《歡樂(lè)頌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂(lè)頌》的創(chuàng)作背景及音樂(lè)大師貝多芬對(duì)人類音樂(lè)藝術(shù)的偉大貢獻(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活熱愛(ài)藝術(shù)能夠展開(kāi)豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力及肢體間的協(xié)調(diào)能力。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成對(duì)生活的積極
【摘要】《海鷗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能感情地演唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美好生活的思想情感。2、學(xué)唱歌曲，用歡快熱烈的情緒，明亮富有彈性的聲音演唱。教學(xué)重點(diǎn)：能感情地學(xué)唱歌曲，表達(dá)歌曲熱烈的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：用歡快熱烈的情緒，明亮富有彈性的聲音演唱。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)響板碰鐘教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：今天我們要到海上航行！你
2024-11-28 02:35
【摘要】猜謎語(yǔ)：一位游泳家，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腿，大了有腿沒(méi)有尾。（打一動(dòng)物）謎底：青蛙通常青蛙把卵產(chǎn)在水中，卵在水中孵化成小蝌蚪。小蝌蚪的長(zhǎng)相與父母非常不同，身體黑黑的，像魚(yú)一樣用鰓呼吸。隨著小蝌蚪的長(zhǎng)大，它先長(zhǎng)出了后腿，又長(zhǎng)出前腿，改用肺呼吸，再逐漸脫去尾巴，爬到陸地上就變成了小青蛙。這
2024-12-11 05:27
【摘要】第3課國(guó)旗飄飄一、教學(xué)內(nèi)容：1．聽(tīng)賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。2．學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。二、教學(xué)目標(biāo)：1．能安靜地聆聽(tīng)音樂(lè)，并知道在什么場(chǎng)合下要唱、奏國(guó)歌。2．熟悉《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受人聲和器樂(lè)不同的音色。3．學(xué)唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，能用正確的演唱姿勢(shì)唱
2024-11-18 20:15
【摘要】《過(guò)新年》音樂(lè)教案一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生能夠用歡快熱烈的聲音演唱歌曲《過(guò)新年》表現(xiàn)出新年喜慶熱鬧的情景。2、認(rèn)識(shí)小堂鼓、小镲、小鑼，并能同學(xué)之間互相合作設(shè)計(jì)出合適的節(jié)奏來(lái)為歌曲進(jìn)行伴奏。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的學(xué)習(xí)興趣與準(zhǔn)確把握。二、教學(xué)重點(diǎn)能夠讓學(xué)生用歡快的聲音準(zhǔn)確熟練地演唱歌曲。三、教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：欣賞混聲四部合唱《飛來(lái)的花瓣》教學(xué)目標(biāo)：1聆聽(tīng)，體會(huì)通過(guò)歌聲表達(dá)思念、感激情感，并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過(guò)分析音樂(lè)力度變化來(lái)感受和表現(xiàn)音樂(lè)。學(xué)習(xí)通過(guò)音樂(lè)要素的分析感受理解作品情緒，通過(guò)與老師指揮動(dòng)作相配合感受力度變化，并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程：一、初聽(tīng)導(dǎo)入學(xué)生在
【摘要】青蛙合唱教學(xué)目的：1、聆聽(tīng)并模仿教師的范唱，能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強(qiáng)漸弱力度記號(hào)與沒(méi)用記號(hào)的不同。2、聆聽(tīng)并模仿教師的范唱，嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂(lè)中感受青蛙的可愛(ài)形象，懂得青蛙是人類的好朋友，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《青蛙合唱》。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-18 20:09
【摘要】中小學(xué)課件第7課奇妙的動(dòng)漫音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件欣賞《今夜是否感到恩愛(ài)》——?jiǎng)勇丢{子王》插曲中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件欣賞《快點(diǎn)告訴你》——?jiǎng)勇秳?dòng)畫(huà)城》主
2024-12-11 05:35
【摘要】?德國(guó)作曲家巴赫創(chuàng)作的古鋼琴曲，名字叫做《小步舞曲》?也被人們稱作《G大調(diào)小步舞曲》。認(rèn)識(shí)巴赫?約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（JohannSebastianBach，1685年3月21日－1750年7月28日），巴洛克時(shí)期的德國(guó)作曲家，杰出的管風(fēng)琴、小提琴、大鍵琴演奏家，并
2024-11-17 10:12
【摘要】欣賞：那不勒斯舞曲選自芭蕾舞劇《天鵝湖》[俄]柴科夫斯基銅管樂(lè)器介紹小號(hào)：長(zhǎng)號(hào)：圓號(hào)：大號(hào)：聲音高而明亮聲音有些撕裂感聲音有些朦朧感聲音渾厚低沉作曲家介紹：
2024-11-17 02:10
【摘要】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡(jiǎn)介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國(guó)具有悠久歷史的歐洲樂(lè)器,起源于15世紀(jì)意大利,盛行于16—18世紀(jì)歐洲各國(guó)。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂(lè)器,但近年來(lái)受到許多國(guó)家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
2024-12-11 05:32
【摘要】音樂(lè)賞析民族音樂(lè)《金蛇狂舞》邊聽(tīng)邊思考（1）你覺(jué)得全曲的基本情緒是怎樣的？（2）聆聽(tīng)這首樂(lè)曲之后，你認(rèn)為樂(lè)曲的速度是怎樣的？（3）通過(guò)欣賞，你聯(lián)想到了什么樣的音樂(lè)場(chǎng)景？作者簡(jiǎn)介?聶耳(1912—1935)是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂(lè)的熏陶，能演奏多種民族樂(lè)器
2024-12-13 20:26
【摘要】謎面謎目謎底謎語(yǔ)比如：謎面：全身毛茸茸，總愛(ài)喵喵叫。爬樹(shù)本領(lǐng)高，喜歡抓老鼠。謎目：打一動(dòng)物謎底：貓現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)猜謎吧！
2024-12-13 10:21
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