【總結】G大調小步舞曲——巴赫G大調小步舞曲——巴赫G大調小步舞曲——巴赫?教學過程:?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路(重點)?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調小步舞曲的基本音樂內容?4、結合譜
2024-12-11 05:26
【總結】奇特的房屋印度尼西亞tidilitititititaXXXXX|XXX||我名字叫做xxx出生于20xx年現(xiàn)住在寧強廣坪鎮(zhèn)夢想著
【總結】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2025-11-08 10:12
【總結】嘀哩嘀哩一、師生問好。二、我學動物叫。3234│5-│56│5-│師:小雞怎樣叫嘰嘰嘰,小鴨怎樣叫嘎嘎嘎,小狗怎樣叫汪汪汪,青蛙怎樣叫呱呱呱,三、引入新課。1、
2025-11-10 00:35
【總結】金孔雀輕輕跳欣賞舞蹈猜民族傣族葫蘆絲?傣族是我國的一個少數(shù)民族,主要居住在我國云南省,有162萬多人,歷史悠久,文化豐富多彩,音樂、舞蹈、民歌、民間傳說故事等富有民族特色,影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起去感受一下那里的傣族風情。竹樓傣族村寨多臨江河湖泊,住
2024-12-11 05:27
【總結】廣東版美術第五冊第5單元第12課12刮大風“風”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象,雖然它看不見、摸不著,但是它卻無處不在……找風人們眼中的風刮風帶給我們的感受畫風畫風的方法12刮大風你能感受到畫面上的風嗎,它在哪?它給周圍的環(huán)境和人帶來了什么變化?找風
2024-12-11 04:59
【總結】欣賞生活中常見的黑與白欣賞有關黑與白的正負形美術中的黑白畫黑白圖形應用比較廣泛,它們之間的轉換會產生意想不到的視覺效果,你還知道生活中哪些黑白現(xiàn)象的事物或作品?生活中的黑與白正負形?定義:也稱反轉圖形,指正形(實形)和負形(隱形)相互借用,相互依存,作為正形的圖和作為負形的底可
2024-12-14 22:51
【總結】歡迎來音樂森林做客0四分休止符1301203002651051音樂欣賞多年以前,小鳥美麗的家園森林消失了,鳥兒沒有家了迷路的小喜鵲污水河上的鳥被石油污染的海鳥同學們,再見!
2024-12-11 05:33
【總結】猜謎語:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腿,大時有腿沒有尾。(打一動物)謎底:青蛙思考:小朋友們你們知道青蛙有些什么本領?能模仿他們的叫聲和動作嗎?發(fā)聲練習:?1、12345|呱呱
2024-12-12 17:07
【總結】教學設計方案學校:弘梅小學曹行校區(qū)年級:四人數(shù):學科:唱游課題:聽賞《G大調小步舞曲》課時:1執(zhí)教:李洪藝日期:教學目標:欣賞貝多芬《G大調小步舞曲》,感受樂曲優(yōu)雅、抒情的情緒,初步感知弦樂合奏的音色特點。知識和技能:初步認識“小步舞曲”這一體裁;能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂曲《G大調
2025-11-10 11:41
【總結】好朋友來了●教學目標這一課啟發(fā)學生學會人際交往的常識,讓學生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂趣。通過這一課內容的學習將實現(xiàn)以下教學目標:學生能共同合作進行表演唱;懂得和朋友交往的禮節(jié)?!窠滩姆治鲞@首《好朋友來了》兒童歌舞表演曲,是我國著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段,采用了完全重復的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性,一問一答,有領有合,通過語氣交流
2025-11-19 02:27
【總結】廣州市中小學音樂學科教學設計常用表格課題《快樂的羅嗦》課型或模塊唱歌課學校東圃小學年級三年級執(zhí)教人林悅華性別女年齡27職稱小學一級教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀目標通過學習,為學生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎,對音樂中所表達的幸福生活形成情感共鳴2、過
2025-11-19 02:35
【總結】《那不勒斯舞曲》教學過程:一、聽《那不勒斯舞曲》音樂學生走進教室:1、學生聽著《那不勒斯舞曲》音樂走進教室。師:親愛的同學們,很高興能夠在這里跟大家一起上課,在上課之前,我想問同學們一個問題:剛才我們聽的音樂,你覺得美不美?(美)那么聽了這么美的音樂,難道說你不想起來跳一跳嗎?生:想!師:那么讓我看看,都有哪些勇敢的同
【總結】泰州市海光中心小學教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設計者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時數(shù)第課時教學目標聆聽《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》,感受樂曲情緒與特點,在教師引導下能區(qū)分樂曲段落和音樂形象,能嘗試用身體動作或圖形
【總結】朋興小學楊玲雅克西,新疆語里是“好”的意思,就是贊美的含義O四分休止符節(jié)奏卡片:同學們來讀一讀!XXXXX|X0前十六后八雅克西雅克西再見!
2025-11-08 02:10