20xx高考語文專題一文言文閱讀專題入門明確文體特征(編輯修改稿)
2024-12-24 20:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修國史。肅宗自鳳翔還京 , 勵精． ．聽受 , 嘗謂休烈曰 :“君舉必書 , 良史也。朕有過失 , 卿書之否 ? ”對曰 : “ 禹、湯罪己 , 其興也勃焉。有德之君 , 不忘規(guī)過 , 臣不勝大慶。 ”時中原蕩覆． ．, 典章殆盡 , 無史籍檢尋。休烈奏曰 :“《國史》《實錄》 , 圣朝大典 , 修撰多時 , 今并無本。伏望下御史臺推勘史館所由 , 令府縣招訪。有人別收得《國史》《實錄》 , 如送官司 , 重加購賞?！鼻靶奘饭俟げ渴汤身f述陷賊 , 入東京 , 至是以其家藏《國史》一百一十三卷送于官。 本文是一篇寫人記事的文言文 ,閱讀這類文言文需要抓住人物的任職和主要事跡 ,分析人物性格和精神品質(zhì)。 步驟一 :關(guān)注開頭 ,初識主人公形象。 請用雙曲線畫出開頭表現(xiàn)于休烈主要性格特點的語句。 步驟二 :抓時間、地點、官職和事件 ,把握主人公經(jīng)歷。 一任 :秘書省正字。 二任 :比部員外郎、郎中 。 三任 :中部郡太守 。時間 :楊國忠輔政期間 。 四任 :太常少卿 。時間 :肅宗登基之初 。事件 :委婉回答史官職責(zé)的問題 。奏請購賞 《 國史 》《 實錄 》 ,得到 《 國史 》 一百余卷 。 高考原文 讀文示范 休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國史 , 獻(xiàn)《五代帝王論》 , 帝甚嘉之。 宰相李揆矜能忌賢以休烈修國史與己齊列嫉之奏為國子祭酒權(quán)留史館修撰以下之休烈恬然自持殊不介意 代宗即位 , 甄別名品 , 宰臣元載稱之 , 乃拜右散騎常侍 , 依前兼修國史 , 累封東?？す?, 加金紫光祿大夫。在朝凡三十余年 , 歷掌清要 , 家無儋石之蓄。恭儉溫仁 , 未嘗以喜慍形于顏色。 而親賢下士 , 推轂后進(jìn) , 雖位崇年高 ,曾無倦色。 篤好墳籍 , 手不釋卷 , 以至于終。大歷七年卒 , 年八十一。是歲春 , 休烈妻韋氏卒。上特詔贈韋氏國夫人 , 葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒 , 追悼久之 ,褒贈尚書左仆射 , 賻絹百匹、布五十端。遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰。儒者之榮 , 少有其比。 ( 節(jié)選自《舊唐書 于休烈傳》 ) 五任 :工部侍郎、修國史 。事件 :進(jìn)獻(xiàn) 《 五代帝王論 》 ,得到皇帝的贊許 。遭宰相李揆嫉妒 ,被貶官 ,于休烈很不介意。 六任 :右散騎常侍 。時間 :代宗即位 。 七任 :東海郡公、金紫光祿大夫 。 步驟三 :巧借閱讀概括分析題 ,掃清閱讀障礙。 (以第 3題 A項為例 ) 請嘗試用此方法在閱讀中借助下面第 3題 B、 C、D選項 ,看看能幫你疏通哪些讀文障礙 ,繼而判定各個選項的正誤。 ,不正確的一項是 ( )
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