20xx高考語文一輪復習專題七文言文閱讀7-1a(編輯修改稿)
2024-12-24 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而利導之 D ． 因．人之力而敝之，不仁 解析 文中的 “ 因 ” 用作介詞，趁機，趁此， B 項與之相同。 A 項，介詞，依靠、憑借。 C 項，介詞，依照、根據(jù)。 D 項，動詞，借助。 11 ．與 “ 遂潛養(yǎng) 于．盆水 ” 的 “ 于 ” 意義相 同的一項是( ) A ． 于．其身也，則恥師焉 B ． 于．人為可譏，而在己為有悔 C ． 乃設九賓禮 于．庭 D ． 臣誠恐見欺 于．王而負趙 解析 文中的 “ 于 ” 為引進動作行為發(fā)生的時間、處所，可譯為 “ 在 ”“ 從 ”“ 到 ” ， C 項與之相同。 A 項，引進動作行為的對象，可譯為 “ 對 ”“ 對于 ” 等。 B 項，在 ?? 方面，從 ?? 中。 D 項，引進動作行為的主動者，放在動詞之后，可譯為 “ 被 ” 。 12 ．與 “ 后令汲 于．他泉 ” 的 “ 于 ” 意義相同的一項是( ) A ．人固有一死，或重 于．泰山，或輕于鴻毛 B ． 青，取之 于．藍，而青于藍 C ． 吾長見笑 于．大方之家 D ． 業(yè) 精 于．勤，荒于嬉 解析 文中的 “ 于 ” 引進動作行為發(fā)生的時間、處所，可譯為 “ 在 ”“ 從 ”“ 到 ” ， B 項與之相同。 A 項，比。 C 項，見 ?? 于 ?? ，表示被動。 D 項，介詞，由于。 第三組：何、之、若 三、閱讀下面的文言文，完成 13 ～ 18 題。 桓公在位，管仲、隰朋見。立有間，有二鴻飛而過之?；腹珖@曰： “ 仲父，今彼鴻鵠，有時而南，有時而北，有時而往，有時而來，四方無遠，所欲至而至焉。非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？ ” 管仲、隰朋不對?；腹唬?“ 二子 何．故不對？ ” 管子對曰： “ 君有霸王之心，而夷吾非霸王 之．臣也，是以不敢 對。 ” 桓公曰：“ 仲父胡為然？盍不當言，寡人豈有鄉(xiāng)乎？寡人之有仲父也，猶飛鴻之有羽翼也， 若．濟大水有舟楫也。仲父不一言 教寡人，寡人之有耳，將安聞道而得度哉？ ” 管子對曰：“ 君 若．將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣。 ” 桓公變躬遷席，拱手而問曰： “ 敢問 何．謂其本？ ” 管子曰： “ 齊國百姓，公之本也。人甚憂饑而稅斂重，人甚懼死而刑政險，人甚傷勞而上舉事不時。公輕其稅斂則人不憂饑，緩其刑政則人不懼死，舉事以時則人不傷勞。 ” 桓公曰：“ 寡人聞仲父之言此三者，聞命矣，不敢擅也，將薦 之．先君。 ” 明日，皆朝于太廟之門，朝定令于百吏。近者示之以忠信，遠者示之以禮義。行此數(shù)年，而民歸之如流水。 ( 節(jié)選自《管子》，有刪改 ) 13 ． 與 “ 二子 何．故不對 ” 的 “ 何 ” 意義相同的一項是( ) A ．大王來 何．操 B ． 鄰國之民不加少，寡人之民不加多， 何．也 C ． 沛公大驚，曰： “ 為之奈 何．？ ” D ． 徐公 何．能及君也 解析 文中的 “ 何 ” 用作疑問代詞，可譯為 “ 為什么 ”“ 什么原因 ” ， B 項與之相同。 A 項，代詞，可譯為“ 哪里 ”“ 什么 ” ，譯時 “ 何 ” 要后置。 C 項，表示疑問或反問，譯為 “ 怎么樣 ”“ 怎么辦 ” 。 D 項，用作疑問副詞，用在句首或動詞前，常表示反問，可譯為 “ 怎么 ” 。 14 ． 與 “ 敢問 何．謂其本 ” 的 “ 何 ” 意義相同的一項是( ) A ．水 何．澹澹，山島竦峙 B ． 其間旦暮聞 何．物，杜鵑啼血猿哀鳴 C ． 予嘗求古仁人之心，或異二者之為， 何．哉 D ． 信臣精卒陳利兵而誰 何． 解析 文中的 “ 何 ” 為代詞，可譯為 “ 什么 ”“ 哪 ” ， B 項與之相同。 A 項，用在形容詞前，表示程度深，可譯為 “ 怎么 ”“ 多么 ”“ 怎么這樣 ” 。 C 項，單獨作謂語，后面常有語氣助詞 “ 哉 ”“ 也 ” ，可譯為 “ 為什么 ”“ 什么原因 ” 。 D 項，通 “ 呵 ” ，呵斥，譴責。 15 ．與
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