【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不久 ) 守丞被人殺死 ， 大軍才攻入并占領(lǐng)陳縣 。 中小學(xué)課件 3 ． 陳勝被擁立為王的原因是什么 ？ ( 根據(jù)選段內(nèi)容用自己的語(yǔ)言概括 ) ( 2 分 ) ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ ___________ ________ ________ ____ __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ _ 【答案】 勇敢 ， 反對(duì)秦國(guó)的暴政 。 中小學(xué)課件 七、 ( 201 0 聊城 ) 閱讀下面的文字 ， 完成 1 ～ 3 題 。 ( 7 分 ) 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則 何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？ 1 ． 解釋下列加點(diǎn)的詞 。 ( 2 分 ) ( 1 ) 沙鷗翔 集． _ ___ ___ __ ___ ___ _ ( 2 ) 不 以． 物喜 _ ___ ___ __ ___ ___ _ 【答案】 ( 1 ) 群鳥停息在樹上 ( 或停歇 ) ( 2 ) 因?yàn)? 中小學(xué)課件 2 ． 翻譯下面的句子 。 ( 2 分 ) 居廟堂之高則憂其民 ； 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君 。 ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ 【答案】 在朝廷做官就為百姓擔(dān)憂 ； 身處偏遠(yuǎn)江湖就為國(guó)君擔(dān)憂 。 3 ． “ 其喜洋洋者矣 ” 是一種樂(lè) ， “ 后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 也是一種 “ 樂(lè) ” ， 兩種 “ 樂(lè) ” 有何不同 ？ ( 3 分 ) ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ ___________ ________ ________ ________ _______ __ __ __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ __ __ _ 【答案】 前者是因 “ 物 ” 因 “ 己 ” 而樂(lè) ； 后者是因天下百姓的 “ 樂(lè) ” 而樂(lè) 。 中小學(xué)課件 課內(nèi)文言文閱讀 (二 ) （時(shí)間： 50分鐘 分值： 67分） 中小學(xué)課件 一、 ( 2 0 1 0 成都 ) 閱讀下面的文言文 ， 完成 1 ～ 4 題 。 ( 13 分 ) 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路 之．遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。 漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陽(yáng) 交通． ．，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見漁人， 乃．大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊， 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境， 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一 為．具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù) 延．至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云： “ 不 足．為外人道也。 ” 既出，得其船，便扶向路，處處 志．之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨 其．往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。 ( 節(jié)選自陶淵明《桃花源記》 ) 中小學(xué)課件 1 ． 對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋 ， 不正確的一項(xiàng)是 ( ) ( 3 分 ) A ． 阡陌 交通． ． 交通 ： 交錯(cuò)相通 B ． 余人各復(fù) 延． 至其家 延 ： 邀請(qǐng) C ． 不 足． 為外人道也 足 ： 值得 D ． 處處 志． 之 志 ： 記住 【解析】 志：做標(biāo)記。 【答案】 D 中小學(xué)課件 2 ． 下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 ( ) ( 3 分 ) A ． 忘路 之． 遠(yuǎn)近 B ． 見漁人 ， 乃． 大驚 徐公不若君 之． 美也 乃． 詐稱公子扶蘇 、 項(xiàng)燕 C ． 此人一一 為． 具言所聞 D ． 太守即遣人隨 其． 往 今 為． 宮室之美為之 其． 如土石何 【解析】 都解 釋為 “ 于是 ”“ 就 ” ； A 項(xiàng)前句 “ 之 ” 不譯，取消句子獨(dú)立性； C 項(xiàng)前句“ 為 ” 解釋為 “ 向 ” ，后句 “ 為 ” 解釋為 “ 為了 ” ； D 項(xiàng)前句 “ 其 ” 解釋為 “ 他 ” ，后句“ 其 ” 不譯，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。 【答案】 B 中小學(xué)課件 3 ． 下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析 ， 不正確的一項(xiàng)是 ( ) ( 3 分 ) A ． 桃花源里 ， 沒(méi)有剝削和紛擾 ， 土地肥沃 ， 男女耕作 ， 老幼歡樂(lè) ， 是古代理想中的 “ 大同社會(huì) ” 的形象體現(xiàn) 。 B ． 在聽了漁人對(duì)外界的介紹后 ， 桃源人嘆惋不已 ， 從上下文推知 ， 他們發(fā)出的主要是“ 山中方一日 ， 世上已千年 ” 的時(shí)光易逝之嘆 。 C ． 桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界 ， 目 的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難 ， 永不受打擾 ， 繼續(xù)享受這寧?kù)o祥和的生活 。 D ． 作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景 ， 又極力表現(xiàn)它的似有似無(wú) 。 尋覓不可得 ， 反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾 。 【解析】 他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難。 【答案】 B 中小學(xué)課件 4 ． 把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ) 。 ( 4 分 ) ( 1 ) 漁人甚異之 ， 復(fù)前行 ， 欲窮其林 。 ( 2 分 ) 譯文 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 自云先世避秦時(shí)亂 ， 率妻子邑人來(lái)此絕境 。 ( 2 分 ) 譯文 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 漁人對(duì)此感到非常詫異 ， 又繼續(xù)往前走 ， 想要走到林子的盡頭 。 ( 2 ) 他們自己說(shuō)他們的祖先 ( 為了 ) 躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂 ， 帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方 。 中小學(xué)課件 二、 ( 2 0 1 0 瀘州 ) 閱讀下列文言文 ， 完成 1 ～ 4 題 。 ( 16 分 ) 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。 先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。 同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)， 左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則 缊 袍敝衣處其間 ，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 ( 選自《送東陽(yáng)馬生序》 ) 中小學(xué)課件 1 ． 解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思 。 ( 4 分 ) ( 1 ) 走．送之 ， 不敢稍逾約 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 故余雖愚 ， 卒．獲有所聞 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3 ) 俟．其欣悅 ， 則又請(qǐng)焉 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 余立侍左右 ， 援．疑質(zhì)理 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 跑 ( 2 ) 最終 ， 終于 ( 3 ) 等待 ( 4 ) 提出 中小學(xué)課件 2 ． 下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用 法相同的一項(xiàng)是 ( ) ( 3 分 ) A ． 每假借 于． 藏書之家 此所謂戰(zhàn)勝 于． 朝廷 B ． 當(dāng)余 之． 從師也 孤 之． 有孔明 ， 猶魚之有水也 C ． 以． 是人多以書假余 河曲智叟亡 以． 應(yīng) D ． 足膚皸裂 而． 不知 傭者笑 而． 應(yīng)曰 【解析】 B 項(xiàng) “ 之 ” 均為用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性； A 項(xiàng)分別譯為 “ 向 ” 、 “ 在 ” ；C 項(xiàng)分別譯為 “ 因 ” 、 “ 用來(lái) ” ； D 項(xiàng)分別為轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞、表修飾關(guān)系。 【答案】 B 中小學(xué)課件 3 ． 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子 。 ( 6 分 ) ( 1 ) 先達(dá)德隆望尊 ， 門人弟子填其室 ， 未嘗稍降辭色 。 ( 3 分 ) 翻譯 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 同舍生皆被綺繡 ， 戴朱纓寶飾之帽 ， 腰白玉之環(huán) 。 ( 3 分 ) 翻譯 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 前輩德高望重 ， 門人擠滿了他的房間 ， 他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉 。 ( 2 )同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服 ， 戴著紅纓裝飾成的綴著珠寶的帽子 ， 腰間掛著白玉環(huán) 。 中小學(xué)課件 4 ． 下列各項(xiàng)內(nèi)容全都體現(xiàn)作 者學(xué)習(xí)生活艱苦的一組是 ( ) ( 3 分 ) ① 家貧 ， 無(wú)從致書以觀 ② 足膚皸裂而不知 ③ 或遇其叱咄 ， 色愈恭 ， 禮愈至 ④ 手指不可屈伸 ， 弗之怠 ⑤ 故余雖愚 ， 卒獲有所聞 ⑥ 主人日再食 ， 無(wú)鮮肥滋味之享 A ． ①②③⑤ B ． ②④⑤⑥ C ． ①②④⑥ D ． ①③④⑥ 【答案】 C 中小學(xué)課件 三、 ( 2 0 1 0 蕪湖 ) 閱讀下面語(yǔ)段 ， 回答 1 ～ 4 題 。 ( 15 分 ) 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 —— 《醉翁亭記》 ( 節(jié)選 ) 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 —— 《岳陽(yáng)樓記》 ( 節(jié)選 ) 1 ． 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思 。 ( 4 分 ) ( 1 ) 云歸而巖穴 暝． 暝 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 野 芳．發(fā)而幽香 芳 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 3 ) 而或長(zhǎng)煙 一．空 一 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 把．酒臨風(fēng) 把 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 【答案】 ( 1 ) 幽暗 ， 昏暗 ( 2 ) 花 ( 3 ) 全 ( 4 ) 執(zhí) ， 拿 中小學(xué)