【總結】關于酶的敘述中,正確的是,而細胞內的其他化學反應不需要酶的催化EF有一種酶催化反應P+Q→R。下圖中實線表示在沒有酶時此反應的進程。在t1時,將催化此反應的酶加于反應混合物中。圖中表示此反應進行過程的曲線是。([P]、[Q]、[R]分別代表P、
2025-01-07 10:16
【總結】第五章第一節(jié)降低化學反應活化能的酶第一課時酶的作用和本質【學習目標】知識目標:。。,比較酶與無機催化劑的異同。能力目標:進行有關的實驗和探究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。情感目標:通過閱讀分析“關于酶本質的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中前
2024-11-21 02:32
【總結】第1節(jié)降低化學反應活化能的酶學習目標1.說明酶在細胞代謝中的作用、本質和特性。(重點、難點)2.通過閱讀分析“關于酶本質的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中前進的。3.進行有關的實驗和研究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。(難點),知識結構
2024-12-09 03:04
【總結】降低化學反應活化能的酶第五章第一節(jié)說課內容教材分析123教學和學法4教學過程5教學反思一、教材分析第五章細胞的能量供應和利用主要是兩個重要過程:呼吸作用和光合作用。這兩個生理過程都涉及到許多復雜的化學反應,這些復雜化學反應的進行都需要酶的催化。學習“降低化
2025-01-07 10:17
【總結】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設降低化學反應活化能的酶( ?。 ? ( )( )
2025-06-07 23:00
【總結】課標定位;2.理解酶降低化學反應活化能的原理;3.學會控制變量的科學方法。一、新陳代謝的概念新陳代謝是活細胞中全部有序化學變化的總稱。其中的每一個化學變化都是在下進行的。它是生物最基本的特征,是生物體進行一切生命活動的基礎?;A知識梳理酶的催化作用
【總結】問題探討:斯帕蘭札尼對鷹的消化研究討論1:這個實驗要解決什么問題?答:鳥類的胃是否只有物理性消化,沒有化學性消化?討論2:是什么物質使肉塊消失了?答:是胃內的化學物質將肉塊分解了討論3:怎樣才能證明你的推測?答:收集胃內的化學物質,看看這些物質在體外是否也能將肉塊分解。細胞中每時每刻都
【總結】1、這個實驗要解決什么問題?2、是什么物質使肉塊消失了?胃是否有化學性消化。胃內的化學物質將肉塊分解了。3、怎樣才能證明你的推測?收集胃內化學物質,看這些物質在體外是否能將肉塊分解。1773年,意大利科學家斯帕蘭札尼設計了這樣一個巧妙的實驗……
【總結】知識目標、特性及其在代謝中的作用2.掌握ATP的組成和特點3.掌握細胞呼吸的原理和實質,能利用細胞呼吸的原理解釋一些生活、生產中出現(xiàn)的問題4.能敘述科學家對光合作用原理的認識過程,了解光合作用原理和實質;分析影響光合作用強度的因素能力目標,學會尋找并控制自變量和因變量,
2025-01-07 10:18
【總結】第一節(jié)降低化學反應活化能的酶討論:的實驗要解決什么問題?消失了?推測?是否只有物理性消化,沒有化學性消化胃內的化學物質收集胃內的化學物質,看看這些物質在體外是否能將肉塊分解。回顧:葉綠體:CO2+H2O(CH2O)+O2光能
【總結】一酶的作用和本質斯帕蘭札尼的實驗討論:1、這個實驗要解決什么問題?2、是什么物質使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測?鳥類的胃是否只有物理性消化,沒有化學性消化是胃內的化學物質將肉塊分解了收集胃內的化學物質,看看這些物質在體外是否也能將肉塊分解了一、細胞代謝細胞中每時每刻都進行
2025-01-06 16:00
【總結】【教材解讀】2021高中生物第5章第1節(jié)降低化學反應活化能的酶同步練習新人教版必修11.下列關于酶的敘述中,不正確的是()A.酶是具有催化能力的蛋白質或核酸B.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物C.食物的消化過程需要酶催化,而細胞內的其他化學反應不需要酶催化D.絕大多數(shù)酶是蛋白質,
2024-11-28 20:03
【總結】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶基礎知識要點——P45例1:下列有關酶的正確敘述是()a.是有分泌功能的細胞產生的b.有的從食物獲得,有的在體內轉化而來c.凡是活細胞都能產生酶d.酶多數(shù)是蛋白質e.有的酶是蛋白質,有的是固醇f.酶
2025-01-07 12:19
【總結】一酶的作用和本質第五章第1節(jié)降低化學反應活化能的酶斯帕蘭扎尼實驗過程:現(xiàn)象:推測:證明:本實驗能證明:問題探討肉塊放入小金屬籠內,讓鷹吞下肉塊消失了是胃內的化學物質將肉塊分解了收集胃內的化學物質,看看這些物質在體外是否也能將肉塊分解胃具有化學消化的作用實
2025-01-06 15:18
【總結】《降低化學反應活化能的酶》說課稿 一說教材 《降低化學反應活化能的酶》是人教版必修一第五章第一節(jié)的內容,本節(jié)課以實驗設計為載體、聯(lián)系生活實際,幫助學生認識酶,包括酶在細胞代謝中的作用,酶的本質以及...
2024-12-03 05:05