余世維—如何突破自己的工作瓶頸(編輯修改稿)
2025-03-28 23:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 — 事實(shí)上，留住一個(gè)有用的員工不是只靠薪酬，你還有 很多該做沒(méi)做的地方。 我建議你： 不用花錢的激勵(lì)先做 / 然后自己花點(diǎn)小錢 / 再為你的手下向上級(jí)爭(zhēng)取一些福利。 解 讀 ② 我叫不動(dòng)那些家伙 —— 事實(shí)上，“叫不動(dòng)” 有很多原因，自己沒(méi)有帶頭做就是 一個(gè)主因。 我建議你： 發(fā)號(hào)施令要公平合理，勞役平均 / 賞罰不能分明，誰(shuí)都不動(dòng) / 做任何事情都要有很好的方法，以免徒勞無(wú)功。 解 讀 ③ 我一罵，他們就不干 —— 事實(shí)上，責(zé)罵是事后的情緒發(fā)泄，“ 防患于未然 ” 才是正途。 我建議你： 就是罵也要罵對(duì)人，罵得有理 / 罵完要研究以后怎么辦、再弄錯(cuò)怎么辦 / 罵不要觸及人格尊嚴(yán)，這是過(guò)了度。 解 讀 ④ 我常麻煩 HR部門幫我招人 —— 事實(shí)上，你部門人員活動(dòng)太快， HR（人力資源）以外 的部門早已聞風(fēng)。 我建議你： 任何手了離職，都要弄清楚真正的原因 / 手下想走應(yīng)該會(huì)有征兆 / 除了辭職，一定還有其他辦法留人（如果他真有用） / 你自己也注意過(guò)找、挖人、育人嗎？ 瓶頸 5 部門里的問(wèn)題永遠(yuǎn)解 決不完 —— 天天處理麻煩， 你哪有時(shí)間搞好部門工作呢？ 公司其實(shí)常給我們上課 / 同樣的錯(cuò)誤有些 人就是一再地犯 / 工作手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定早 就發(fā)下去了 / 我向上級(jí)反映某些人不能用， 沒(méi)有結(jié)果。 解 讀 ① 公司其實(shí)常給我們上課 —— 上過(guò)課不表示能理解；能理解不表示會(huì)落實(shí)。而有的 操作用嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。 我建議你： 上課要有針對(duì)性 （針對(duì)人與事） / 課前要有預(yù)習(xí)，課后還要檢討 / 授課要形成系列，教材要做成個(gè)人檔案。 解 讀 ② 同樣的錯(cuò)誤有些人就是一再地犯錯(cuò) —— 常犯錯(cuò)誤的人不超過(guò) 20%，但是常犯的錯(cuò)卻占全部錯(cuò) 誤的 80%。 我建議你： 常犯的錯(cuò)和犯錯(cuò)的人可以做成統(tǒng)計(jì)分布圖 / 就最常犯的錯(cuò)做成考核機(jī)制，每天追蹤 / 連續(xù)犯錯(cuò)一定要問(wèn)責(zé)，必要時(shí)連坐。 解 讀 ③ 工作手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定早就發(fā)下去了 —— 手冊(cè)和規(guī)定都死的，往抽屜里一掏，就等于沒(méi)有發(fā)過(guò)。 我建議你： 手冊(cè)和規(guī)定中沒(méi)有做到的部分要挑出來(lái)。不斷加強(qiáng) / 與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的規(guī)定應(yīng)該排除 / 任何要求要具體的說(shuō)明。 解 讀 ④ 我向上級(jí)反映某些人不能用，沒(méi)有結(jié) 果 —— 反映一個(gè)人不能用以前，你要 [ 曾經(jīng)做過(guò)某些努力
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