【總結(jié)】如何突破成長(zhǎng)瓶頸12互動(dòng):1、醬油是油嗎?2、蝸牛是牛嗎?3、鱷魚(yú)是魚(yú)嗎?4、海馬是馬嗎?5、熱狗是狗嗎?6、日本人是人嗎?不是不是不是不是不是不是!開(kāi)篇語(yǔ)一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)80%終生用不上,那為什么還要在學(xué)校孜孜
2025-02-23 11:45
【總結(jié)】突破企業(yè)培訓(xùn)瓶頸案例:年度培訓(xùn)執(zhí)行方案?A公司員工600人,生產(chǎn)汽車(chē)零部件,其中高層管理人員4人,中層管理人員16人,銷(xiāo)售人員25人分布在全國(guó)6個(gè)城市,每年新進(jìn)員工50人,今年培訓(xùn)重點(diǎn):?新員工?銷(xiāo)售人員?中層管理人員?高層領(lǐng)導(dǎo)人研討要求:方案包括:培訓(xùn)方式\時(shí)間安排\費(fèi)
2025-02-23 11:41
【總結(jié)】突破人才培養(yǎng)瓶頸—人才決定企業(yè)成敗企業(yè)快速?gòu)?fù)制與培養(yǎng)人才研討會(huì)現(xiàn)代企業(yè),學(xué)習(xí)有多重要?經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn),過(guò)去曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn),有可能是今天失敗的原因!——李嘉誠(chéng)魯冠球“兩袋投入”理論1988年,魯冠球提出“兩袋投入”論:既重視對(duì)的員工口袋的投
2025-02-15 14:45
【總結(jié)】主講:余世維博士美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后研究名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)北京名仕碩學(xué)管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)突破人才經(jīng)營(yíng)瓶頸“人才”與“人員”的主要分別在哪里?——人才的價(jià)值
2025-03-10 23:18
【總結(jié)】未雨綢繆贏在未來(lái)--如何突破職業(yè)生涯瓶頸2023/3/131今天的議題?職業(yè)生涯規(guī)劃瓶頸突破?藍(lán)海部分培訓(xùn)項(xiàng)目說(shuō)明2023/3/132職業(yè)生涯規(guī)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規(guī)劃),又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分
2025-02-23 11:46
【總結(jié)】突破企業(yè)績(jī)效瓶頸?授課老師:賈長(zhǎng)松?上課提示:學(xué)習(xí)無(wú)需記錄?課件打包贈(zèng)送?賈長(zhǎng)松?北京六君橋企業(yè)管理研究院董事長(zhǎng),六家高校E-MBA特約教授?近五年CHO經(jīng)歷,白手創(chuàng)業(yè)至成為中國(guó)新銳的人力資源專(zhuān)家?每年二萬(wàn)名學(xué)員聆聽(tīng)賈長(zhǎng)松課程,六家民營(yíng)企業(yè)接受賈長(zhǎng)松提供咨詢(xún)
【總結(jié)】此資料整理自:余世維網(wǎng)站()余世維博士“人員”與“人才”的主要分別在哪里?--人才的價(jià)值應(yīng)該較高,報(bào)酬也較高,更重要的是,他的貢獻(xiàn)也必須較高價(jià)值報(bào)酬貢獻(xiàn)此資料整理自:余世維網(wǎng)站()。,上這個(gè)崗位需具備什么“價(jià)值”?“價(jià)值”哪些現(xiàn)在可以利用,哪些未來(lái)才能利用?不同的程度有多少?此資料整理自:余世
2025-01-15 12:05
【總結(jié)】青春期(adolescencestage)u領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的改變①引入職業(yè)管理人員會(huì)改變企業(yè)的管理風(fēng)格;②需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向制度、政策和行政管理;③創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)職業(yè)管理者和自己不是一路人,使所聘的職業(yè)經(jīng)理像走馬燈似的換來(lái)?yè)Q去;④企業(yè)組織尚不健全,元老們都直接向創(chuàng)業(yè)者匯報(bào),老員工們有一套自己的規(guī)矩,資歷深的人在企業(yè)很有分量;⑤新經(jīng)理制定的各種規(guī)章制度被
【總結(jié)】突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸張永久高級(jí)培訓(xùn)咨詢(xún)師1高級(jí)培訓(xùn)咨詢(xún)師張永久張永久:高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、人力資源專(zhuān)家,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較深的理論造詣,特別是在企業(yè)培訓(xùn)方面更具獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。主要承擔(dān)課程:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、學(xué)習(xí)型組織、項(xiàng)目管理、職業(yè)素質(zhì)與勵(lì)志、營(yíng)業(yè)促銷(xiāo)人員培訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)
2025-01-20 14:01
【總結(jié)】突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸高級(jí)培訓(xùn)師主講人:張永久突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸張永久高級(jí)培訓(xùn)咨詢(xún)師1高級(jí)培訓(xùn)咨詢(xún)師???張永久突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸高級(jí)培訓(xùn)師主講人:張永久張永久:高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、人力資源專(zhuān)家,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較深的理論造詣,特別是在企業(yè)培訓(xùn)方面更具獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。主要承擔(dān)課程:市場(chǎng)營(yíng)
2025-02-15 12:05
【總結(jié)】如何突破房地產(chǎn)工程管理瓶頸現(xiàn)代工程管理體系的破解之道2023年6月30日南京提出工程管理瓶頸的背景中國(guó)的工程管理缺少技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)嗎?提出工程管理瓶頸的背景房地產(chǎn)的工程建設(shè)中有多少高新科技嗎?提出工程管理瓶頸的背景都在管理工程質(zhì)量。為什么還會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題?甲方工程部監(jiān)理公司施工單位
2025-02-23 11:42
【總結(jié)】解決自己的工作瓶頸(中層主管)1上海交通大學(xué)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)余世維名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)富格曼國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)目錄?瓶頸1.很難獲得上司的信任?瓶頸2.老板的親屬、朋友、同學(xué),哪得罪得起?瓶頸3.手下有事情、有困難,好像不太來(lái)找我?瓶頸
2025-03-10 23:05
【總結(jié)】突破管理瓶頸主講老師:楊國(guó)毅總經(jīng)理溫馨提醒:請(qǐng)將您的手機(jī)或小靈通調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)!課程大綱?猴子跳到自己背上?僅(不)教導(dǎo)而不啟發(fā)員工?只重結(jié)果不重思想?常說(shuō)形容詞而不細(xì)節(jié)量化?只看問(wèn)題而不看目標(biāo)?只喊口號(hào)而不落實(shí)?總是責(zé)備而不贊美
2025-01-20 14:05
【總結(jié)】突破企業(yè)績(jī)效瓶頸績(jī)效打折的問(wèn)題1.績(jī)效錯(cuò)位化2.人力資源管理的貶值化、邊緣化、事務(wù)化3.用人過(guò)高或過(guò)低導(dǎo)致的考核誤差4.工作動(dòng)機(jī)與業(yè)績(jī)的不成正比,績(jī)效四點(diǎn)圖:職業(yè)化-忠誠(chéng)化-成長(zhǎng)化-競(jìng)爭(zhēng)化5.學(xué)習(xí)力與企業(yè)目標(biāo)的要求的差距大6.績(jī)效不是排名,不是末位淘汰、不是單純業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比,而是找出對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)7.企業(yè)
2025-01-20 14:12
2025-03-10 21:28