教師的發(fā)展(編輯修改稿)
2025-03-28 09:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 —— 西漢 劉向 你要走遠， 就要讀書。 意大利故事片《郵差》中，郵差馬里奧和所有意大利小島上的漁民一樣，經(jīng)營者世代傳承的出海捕魚的生活，詩人聶魯達的到來給馬里奧的生命帶來了新的可能。聶魯達和美麗女性的戀情、聶魯達至抵心性的詩句如同一道道亮光，照亮了郵差周圍的一小片地方。馬里奧發(fā)現(xiàn)了自己輪廓的存在，發(fā)現(xiàn)了小餐館里女孩子的美麗和野性，發(fā)現(xiàn)了自己生活的小島的海水風(fēng)景。他以“蘇醒”過來的語言描述了自己周圍的事物：“父親從大海里撈起悲傷的漁網(wǎng)。”從此郵差便進入了另一重世界，他以蘇醒過來的力量爭取著愛情，爭取著自由，爭取著作為一個人應(yīng)有的權(quán)利和平等。我們看到了質(zhì)樸生活中的一個普通人，心弦如何被詩情撥動，靈魂如何被愛情喚醒。 自娛：從容、優(yōu)雅 自?。荷羁獭⑼笍? 自衛(wèi)：積極、沉重 二、閱讀的精神 從心所欲 和而不同 子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 —— 《論語 為政》 一位教徒去朝圣。路途非常遙遠，山路非常難行，空氣非常稀薄。雖然他攜帶的行李已經(jīng)很少，但沿途走來，還是舉步維艱，氣喘如牛。這時，他發(fā)現(xiàn)前面有個小女孩，背著一個胖嘟嘟的小孩，也正緩緩地向前移動。 教徒見她汗流滿面，還雙手呵護著背上的小孩而艱難行進，就同情地對小女孩說：“我的孩子，你一定很疲倦，你背上的負(fù)擔(dān)又是那么重?！毙∨⒄f：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟。” 子曰 :君子和而不同 ,小人 同而不和 . 《 論語 ? 子路 》 寬容 Tolerance 《現(xiàn)代漢語詞典》 寬大有氣量 ,不計較或追究 《新英漢詞典》 忍受、容忍、寬恕 《牛津大詞典》 對于不同于已的信仰、思想和行為的 容忍或承認(rèn) 《大英百科全書》 容許別人有行動和判斷的自由 ,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍。 我不同意你的觀點，但我以死捍衛(wèi)你發(fā)表這觀點的權(quán)利。 —— 伏爾泰 三、閱讀的境界 看山是山，看水是水； 看山不是山，看水不是水； 看山仍是山，看水仍是水。 四十歲時的李可染曾經(jīng)向九十歲的齊白石老人討教“筆法”，老人遲疑地從右手邊筆堆中拈起一支筆，注視了好一會兒，像自言自語地說：抓緊了，不要掉下來！李可染初時不解，想這不是剛拿畫筆的要訣嗎，以為齊老不肯賜教，直到晚年才明白老人的意思是抓緊，不掉下來，怎么拿筆都行。筆，不能成為束縛自己的枷鎖；筆是一種完成有趣事物的工具；一匹自由的乘騎！ 蘇童讀博爾赫斯 一九八四年，博爾赫斯在中國的文學(xué)青年中風(fēng)靡，我在北師大圖書館的新書卡片盒里翻到了他，我借到了博爾赫斯的小說集，從而深深地陷入博爾赫斯的迷宮和陷阱里。一種特殊的立體幾何般的小說思維，一種簡單而優(yōu)雅的敘述語言，一種黑洞式的深邃無際的藝術(shù)魅力。 坦率的說，今天，我仍然不能理解博爾赫斯，但我感覺到了博爾赫斯。 四、閱讀的力量 閱讀即心情 古時一個書生，常年在外。一次給家里寫信，匆忙中將一張白紙誤放到信封里給妻子寄去了。妻子收到信拆開一看，見紙上并無一字，不但不怪丈夫粗心，反而認(rèn)為這是丈夫想念自己心切，情在不言之中。于是寫了一首情意綿綿的詩作為回信：“碧紗窗下啟緘封，一紙從頭徹尾空，知汝欲歸情意切，相思盡在不言中。” 閱讀即生活 在《孔乙己》里，魯迅省略了孔乙己最初幾次來到酒店的描述，當(dāng)孔乙己的腿被打斷后，魯迅才開始寫他是如何走來的。這是一個偉大作家的責(zé)任，當(dāng)孔乙己雙腿健全時，可以忽視他來到的方式，然而當(dāng)他腿斷了，就不能回避。于是，我們讀到了文學(xué)敘述中的絕唱。“忽然
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