【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5S管理 ? 5S管理源于日本企業(yè)廣泛采用的 現(xiàn)場(chǎng)管理方法。 ? 以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容 ? 5S的目的是為了創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔、舒適合理的工作環(huán)境，通過(guò)對(duì)工作環(huán)境的整治，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理。 2/2/2023 28 華東交通大學(xué)物流管理教研室 5S管理的含義 表 5S的基本含義 5S項(xiàng)目 基本含義 整理（ SEIRI） 將物品分為有用的與無(wú)用的，并將無(wú)用的物品清除掉 整頓（ SEITON） 合理安排物品放置的位置和方法，并進(jìn)行必要的標(biāo)識(shí) 清掃（ SEISO） 徹底清除工作場(chǎng)所的垃圾、灰塵和污漬 清潔（ SEIKEISU） 持續(xù)推行整理、整頓、清掃工作，并使之規(guī)范化、制度化，保持工作場(chǎng)所的干凈整潔、舒適合理 素養(yǎng)（ SHITSUKE） 要求員工建立自律和養(yǎng)成從事 5S工作的習(xí)慣，使 5S的要求成為日常工作中的自覺(jué)行為。 2/2/2023 29 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 5S活動(dòng)中的五個(gè)部分不是孤立的 ? 整理、整頓、清掃是進(jìn)行日常 5S活動(dòng)的具體內(nèi)容 ? 清潔則是指對(duì)整理、整頓秩序、清掃工作得以持續(xù)開(kāi)展，保持良好的工作環(huán)境；素養(yǎng)是要求員工建立自律，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行 5S活動(dòng)的良好習(xí)慣。 2/2/2023 30 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 整理的內(nèi)容 ? 1．整理的概念 ? （ 1）定義：將工作場(chǎng)所的物品分為有用的和不用的，清除無(wú)用的物品； ? （ 2）目的：騰出空間，以便更充分地利用空間，防止誤送（送錯(cuò)地方），誤用（無(wú)用的或不良的物品），減少庫(kù)存量，創(chuàng)造清爽的工作環(huán)境。 ? （ 3）主要活動(dòng)：明確原則，大膽果斷清除（或廢棄）無(wú)用物品，研究無(wú)用物品的產(chǎn)生原因，對(duì)其設(shè)計(jì)對(duì)策，防止污染源的發(fā)生；實(shí)施文件檔案的編排存放工作。 2/2/2023 31 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 2．整理的實(shí)施 ? （ 1）無(wú)用物品的判定 ? ①判定方法 ? 首先，將無(wú)用物品擺放在一個(gè)指定的地方，并在這些物品上貼上無(wú)物品標(biāo)簽；其次，由公司指定的判定者對(duì)等待判定的物品進(jìn)行最終判定，決定處理意見(jiàn)。整理時(shí)要制定倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存物料與其他倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備、設(shè)施是否需要的判別標(biāo)準(zhǔn)，決定各種物品的處理方法。 ? ②判定者 ? 可以根據(jù)對(duì)象物的不同分層次分階段進(jìn)行判定，如一般物品由主管判定，重要物品更高級(jí)別人員判定。 ? 也可以設(shè)計(jì)一個(gè)有效的判定流程，由各個(gè)不同的部門對(duì)種類物品進(jìn)行判定。 2/2/2023 32 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? （ 2）判定后的處理 ? ①作價(jià)出售； ? ②移送給需要的其他部門或其他項(xiàng)目使用； ? ③修理、修復(fù)，恢復(fù)其使用價(jià)值； ? ④對(duì)已失去使用價(jià)值的物品，作廢棄處理，進(jìn)入廢棄與回收物流。 ? （ 3）無(wú)用物品的判斷的實(shí)施 ? 無(wú)用物品的存在造成的浪費(fèi)，占用場(chǎng)地，增加了尋找、搬運(yùn)物品的困難，浪費(fèi)時(shí)間表，降低工作效率，增加了管理難度。無(wú)用物品的存在要遠(yuǎn)大于其潛在的利用價(jià)值，因此，必須快速的判定和處理無(wú)用物品，做到以下幾點(diǎn)： ? ①規(guī)定判定無(wú)用物品的期限，以便后續(xù)工作的進(jìn)行； ? ②對(duì)各部門貼有無(wú)用物品標(biāo)簽的一些物品判定為可留用時(shí)，要向物品所屬部門說(shuō)明理由，并將其重新放置； ? ③管理者要下定決心，及時(shí)廢棄無(wú)用物品，以保證 5S活動(dòng)的進(jìn)程； ? ④正確判斷物品的使用價(jià)值，按其現(xiàn)在的價(jià)值而非其購(gòu)買的價(jià)值來(lái)判斷。 2/2/2023 33 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? （ 4）建立一個(gè)廢棄無(wú)用物品的程序 ? 要維持整理活動(dòng)的成果，要建立一個(gè)廢棄無(wú)用物品的程序，明確物品廢棄的提出、審查、批準(zhǔn)和處理辦法，為整理工作提供制度上的保證。 ? ①物品所有部門提出廢棄申請(qǐng)； ? ②技術(shù)或主管部門判定物品的利用價(jià)值； ? ③相關(guān)部門確認(rèn)物品再利用的可能性； ? ④財(cái)務(wù)等部門確認(rèn)； ? ⑤高層負(fù)責(zé)人作最終的廢棄認(rèn)可； ? ⑥由指定部門實(shí)施廢棄處理，填寫廢棄單，保留單據(jù)待查； ? ⑦財(cái)務(wù)部門做賬面銷賬處理。 2/2/2023 34 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 3．整理的方法 ? （ 1）拍攝法：對(duì)未經(jīng)整理的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照，對(duì)照片進(jìn)行分析，區(qū)分出經(jīng)常使用的和不常使用的物品。 ? （ 2）標(biāo)牌法：根據(jù)標(biāo)牌示意，對(duì)物品進(jìn)行整理。 2/2/2023 35 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 整頓的內(nèi)容 ? 1．整頓的概念 ? （ 1）定義：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理。 ? （ 2）目的：使工作場(chǎng)所一目了然，減少或消除找尋物品的時(shí)間，營(yíng)造整齊、有序的工作環(huán)境，消除積壓物品。 ? （ 3）主要活動(dòng)：合理確定物品的保管方法，合理規(guī)劃物品的放置場(chǎng)所及位置，實(shí)施定點(diǎn)、定位存放管理，標(biāo)示物品內(nèi)容，使物品放置目視化，擺放整齊。 2/2/2023 36 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 2. 整頓的實(shí)施 ? （ 1）定位：決定合理的位置 ? 確定合理放置物品應(yīng)遵循兩個(gè)原則，其一是位置要固定；其二是根據(jù)物品使用頻率和使用的便利性來(lái)決定物品放置的場(chǎng)所。 ? 進(jìn)行定位管理有以下幾個(gè)好處： ? ①固定物品位置，便于尋找和管理，提高工作效率； ? ②可以根據(jù)物品的使用頻率決定物品放置的場(chǎng)所； ? ③常用的物品放在操作者身邊，較常用的放在工作場(chǎng)所的固定位置，不常用的物品放在倉(cāng)庫(kù)或工具間。 ? （ 2）定量：決定合理的數(shù)量 ? 確定物品數(shù)量的原則是，在不影響工作的情況下，存放的數(shù)量越少越好。節(jié)約場(chǎng)地，減少料金占用，便于管理，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。 ? （ 3）標(biāo)識(shí)：進(jìn)行合理的標(biāo)識(shí) ? 在工作現(xiàn)場(chǎng)物品種類眾多，規(guī)格復(fù)雜，利用標(biāo)識(shí)可以迅速地找到所需的物品。標(biāo)識(shí)可以說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，第一是某種物品存放在什么位置，第二是某個(gè)場(chǎng)所中存放了什么物品。 整頓的實(shí)施（ ）定位：決定合理的位置確定合理放置物品應(yīng)遵循兩個(gè)原則，其一是位置要固定；其二是根據(jù)物品使用頻率和使用的便利性來(lái)決定物品放置的場(chǎng)所。進(jìn)行定位管理有以下幾個(gè)好處：①固定物品位置，便于尋找和管理，提高工作效率；②可以根據(jù)物品的使用頻率決定物品放置的場(chǎng)所；③常用的物品放在操作者身邊，較常用的放在工作場(chǎng)所的固定位置，不常用的物品放在倉(cāng)庫(kù)或工具間。（ ）定量：決定合理的數(shù)量確定物品數(shù)量的原則是，在不影響工作的情況下，存放的數(shù)量越少越好。節(jié)約場(chǎng)地，減少料金占用，便于管理，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。（ ）標(biāo)識(shí)：進(jìn)行合理的標(biāo)識(shí)在工作現(xiàn)場(chǎng)物品種類眾多，規(guī)格復(fù)雜，利用標(biāo)識(shí)可以迅速地找到所需的物品。標(biāo)識(shí)可以說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題，第一是某種物品存放在什么位置，第二是某個(gè)場(chǎng)所中存放了什么物品。2/2/2023 37 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 合理標(biāo)識(shí)主要有以下幾個(gè)方面的工作： ? ①建立合理的位置編號(hào)體系； ? ②對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行命名，或?qū)ξ锲反娣盼恢眠M(jìn)行設(shè)定； ? ③對(duì)物品進(jìn)行標(biāo)識(shí)，如名稱、數(shù)量、生產(chǎn)日期、使用場(chǎng)所、現(xiàn)有狀態(tài)（有用物品、無(wú)用物品、合格品、不良品）等。 ? 3．整頓的步驟 : ? 騰出空間 ? 規(guī)劃放置場(chǎng)所及位置 ? 規(guī)劃放置方法，使之查找容易和存取方便 ? 放置標(biāo)識(shí)，物品放置目視化 ? 擺放整齊、明確 2/2/2023 38 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 清掃的內(nèi)容 ? 1．清掃的概念 ? （ 1）定義：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾，無(wú)污穢狀態(tài)。 ? （ 2）目的：創(chuàng)造清潔的工作場(chǎng)所，消除污穢，確保員工的健康、安全衛(wèi)生。此外，還能早期發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常、松動(dòng)等，以達(dá)到全員預(yù)防保養(yǎng)的目的，借以提高工作效益、降低成本，使設(shè)備永遠(yuǎn)維持在最佳的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下，保證設(shè)備精度，減少事故發(fā)生。 ? （ 3）主要活動(dòng)：對(duì)區(qū)域、設(shè)備進(jìn)行徹底的清掃工作。此外，對(duì)工作場(chǎng)所的地面、墻壁、天花板以及日光燈的內(nèi)側(cè)均要清洗干凈。 2/2/2023 39 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 清掃的實(shí)施 ? （ 1）徹底進(jìn)行清掃工作將工作場(chǎng)所從地面到臺(tái)面到天花板的每一個(gè)地方打掃干凈。 ? （ 2）將設(shè)備器具徹底擦拭干凈， ? （ 3）發(fā)現(xiàn)臟污問(wèn)題，對(duì)在清掃工作中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題和發(fā)生源制定對(duì)策并加以解決。 ? （ 4）在清掃中貫徹“清掃即點(diǎn)檢”的原則，對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，消除灰塵、臟污、異物對(duì)設(shè)備造成的不良影響，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，如漏油、振動(dòng)、異常聲音、裂紋、變色、溫度過(guò)高、螺絲松動(dòng)、焊點(diǎn)剝落等。讓設(shè)備的使用者承擔(dān)更多的設(shè)備點(diǎn)檢工作，使設(shè)備的使用者能實(shí)現(xiàn) “自主保全”，保證設(shè)備的正常使用。 2/2/2023 40 華東交通大學(xué)物流管理教研室 ? 清潔的內(nèi)容 ? 1．清潔的概念 ? （ 1）定義：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，繼續(xù)保持場(chǎng)地及設(shè)備的整潔，使員工覺(jué)得整潔、衛(wèi)生。 ? （ 2）目的：清潔是整理、整頓、