教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范與校園事故處理教材(編輯修改稿)
2025-03-26 20:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 置嗎？ 你是老師的自豪，全班同學(xué)的驕傲呀！ 接著，誠(chéng)懇地指出錯(cuò)誤的地方， 整個(gè)過(guò)程就是說(shuō) ： “ 孩子，你太好了，除了不對(duì)的地方 ” （二）、合理預(yù)見(jiàn)，積極消除 校園安全隱患 校園安全事故涉及到中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患是多種多樣的。其中由違規(guī)管理行為引發(fā)的教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，主要包括以下幾種： 教育教學(xué)活動(dòng)組織失職 。 這種行為 ， 主要是學(xué)?；蛘哂行┙處熯`反法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定所進(jìn)行的教育教學(xué)活動(dòng) 。 如放學(xué)后滯留學(xué)生在教室做作業(yè) 、 上課時(shí)間把學(xué)生趕出教室或罰站 、 拖堂而未有效管理等 。 “ 學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，同時(shí)安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。 ” “ 晚自習(xí)學(xué)生沒(méi)有離校之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教師值班，巡查。 ” — 《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 第三十二條 疏忽大意 ， 未消除教育教學(xué)活動(dòng)中的安全隱患 。 《 未成年人保護(hù)法 》 第 22條規(guī)定：“ 學(xué)校 、 幼兒園 、 托兒所 不得在危及未成年人人身安全 、 健康的校舍和其他設(shè)施 、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng) 。 ” 但是 ， 有些中小學(xué)校管理者在明知教學(xué)設(shè)施有安全隱患的前提下 ， 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)并未給予必要的注意 ，更未采取積極并且切實(shí)的措施進(jìn)行防范 。 2023年 6月 16日西安晚報(bào) 定邊特大煤氣中毒案 班主任被判刑５年 陜西定邊縣 “ 122”特大煤氣中毒 11名學(xué)生死亡案被告人趙秉宏，身為校長(zhǎng)在工作中不認(rèn)真履行職責(zé)，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在安全管理中的重大隱患并提出整改措施，已構(gòu)成玩忽職守罪。判處校長(zhǎng)趙秉宏有期徒刑 3年，副校長(zhǎng)韓會(huì)龍 3年；后勤管理員周萬(wàn)奇有 4年；班主任宋曉燕有期徒刑 5年。 “ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排對(duì)學(xué)校建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時(shí)維修或者更換；維修、更換應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。 ” — 《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 第十八條 “ 明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施或者不及時(shí)報(bào)告，致使發(fā)生重大傷亡事故的，對(duì)直接責(zé)任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役，后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。 ” （死亡一人以上或重傷三人以上；直接經(jīng)濟(jì)損失 5萬(wàn)元以上。） — 《 中華人民共和國(guó)刑法 》 第 138條 體罰或變相體罰 。 體罰 ， 即教師或其他工作人員采取暴力 ， 強(qiáng)制等正常教育方式以外的手段 ， 對(duì)學(xué)生實(shí)施可直接造成身體痛苦的懲罰 。 變相體罰 ， 即通過(guò)過(guò)度運(yùn)用某種教育手段 ，使學(xué)生的身心感受到壓力 、 不適甚至是痛苦的懲罰 。 如某教師糾正 “ 夫 、 斗 、 廟 、程 ” 四個(gè)錯(cuò)別字竟讓學(xué)生抄寫(xiě) 3000遍 ， 把一篇 2 0 0 0多字的散文抄寫(xiě) 10遍等等 。 應(yīng)當(dāng)指出的是 ， 由體罰或變相體罰造成的學(xué)生傷害事故 ， 應(yīng)由體罰行為人承擔(dān)責(zé)任 。 因?yàn)樾袨槿说木唧w行為 ， 已完全脫離了其崗位與職責(zé)的要求 ， 其行為 ， 不能認(rèn)定是職務(wù)行為 ， 而應(yīng)認(rèn)定是其個(gè)人行為 。 思考：教師與學(xué)校的法律關(guān)系？ 違反工作要求 ， 對(duì)學(xué)生疏于管理 。 有些教師或其他工作人員在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求 、 操作規(guī)程 、 職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生疏于管理 。 “ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。 ” “ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)購(gòu)買(mǎi)、保管、使用、登記、注銷(xiāo)等制度，保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。 ” — 《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 第二十二條 “ 學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。 ”
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