人類傳播過程模式(編輯修改稿)
2025-03-26 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它可以檢驗傳播效果，并據(jù)此調(diào)整和規(guī)劃傳播行為；對于受眾，它是受眾意見、需要、態(tài)度的表達渠道，受眾可據(jù)此更積極主動地介入傳播過程。 26 施拉姆大眾傳播模式的缺陷 ? 它依舊沒有考慮大盤更為廣泛的社會過程和社會背景對傳播的影響。 27 德弗勒的互動過程模式 傳媒設施 信 源 發(fā)射器 信 道 接收器 信 宿 信 宿 接收器 信 道 發(fā)射器 信 源 反饋設施 噪 音 28 德弗勒的互動過程模式的意義 ? ① 它 克服了單向直線的缺陷，明確補充了反饋的要素、環(huán)節(jié)和渠道，使傳播過程更加符合人類傳播互動的特點。 ? ② 拓展了噪音的概念，認為噪音不僅對訊息而且對傳達和反饋過程中的任何一個環(huán)節(jié)或要素都會發(fā)生影響，這一點加深了我們對噪音所起的作用。 ? ③ 它的使用范圍也比較普遍，包括大眾傳播在內(nèi)的各種類型的社會傳播過程，都可以通過這個模式得到一定程度的說明。 29 德弗勒的互動過程模式的缺陷： ? 它仍沒有超出從過程本身或從過程內(nèi)部來說明過程的范疇。在這個模式中，唯一提到的一個外部影星因素是“噪音”，但是，影響傳播過程的外部條件和環(huán)境因素的全部復雜性，并不是以個簡單的“噪音”概念所能夠說明的。 30 Ⅲ 系統(tǒng)論傳播過程 31 賴利夫婦的系統(tǒng)模式 ? 1959年，美國一對從事社會學研究的夫婦賴利在《大眾傳播與社會系統(tǒng)》一書中，提出了一個引人注目的系統(tǒng)模式（見教材P243） 32 初級群體 初級群體 較大的社會結(jié)構(gòu) C 初級群體 初級群體 較大的社會結(jié)構(gòu) R 總體社會系統(tǒng) 訊 息 訊 息 訊 息 C=傳播者 R=受傳者 33 賴利夫婦的系統(tǒng)模式的意義 ? ① 這個模式告訴我們，任何一種傳播過程都表現(xiàn)為一定的系統(tǒng)的活動，而多重結(jié)構(gòu)是社會傳播系統(tǒng)的本質(zhì)特點。 ? ② 從這個模式中我們可以看到，社會傳播系統(tǒng)的各種類型，包括微觀的、中觀的和宏觀的系統(tǒng)，每個系統(tǒng)既具有相對的獨立性，又與其他系統(tǒng)處于普遍聯(lián)系和相互作用之中。這種結(jié)構(gòu)的多重性和聯(lián)系的廣泛性體現(xiàn)了社會傳播是一個復雜而有機的綜合系統(tǒng)。 34 馬萊茲克的大眾傳播過程系統(tǒng)模式 35 傳播者的自我印象 傳播者的人格結(jié)構(gòu) 傳播者的人員群體 傳播者的社會環(huán)境 傳播者的組織 來自公眾的壓力或制約 接收者的自我印象 接收者的人格結(jié)構(gòu) 接收者所處的受眾群體 接收者的社會環(huán)境 來自接收者的自發(fā)反饋 受眾對傳播者的印象 傳播者對受眾的印象 來自媒介的壓力或制約 對媒介的印象 C R M 內(nèi)容的選擇與加工 來自訊息的制約 媒 體 對媒介內(nèi)容的選擇 內(nèi)容的效果或體驗 來自媒介的壓力或制約 C=傳播者 M=訊息 R=接收者 馬萊茲克關于大眾傳播過程的系統(tǒng)模式 36 ? 1663年，德國學者馬萊茲克在《大眾傳播心理學》一書中，提出了系統(tǒng)模式。 ? 在這個模式中，他把大眾傳播看作是包括社會心理因素在內(nèi)的各種社會影響力交互作用的“場”，這個系統(tǒng)的每個主要環(huán)節(jié)都是這些因素或者影響力的集結(jié)點。 37 馬萊茲克系統(tǒng)模式的 意義： ①
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