【總結(jié)】直線和圓錐曲線的位置關(guān)系【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動手實(shí)踐?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解直線與圓錐曲線的位置關(guān)系;2.掌握直線與圓錐曲線關(guān)系中的幾何性質(zhì)和處理方法;【重點(diǎn)】直線與圓錐曲線的位置關(guān)系【難點(diǎn)】掌握直線與圓錐曲線關(guān)系中的幾何性質(zhì)和處理方法一、知識梳理1.直
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.想要檢驗(yàn)是否喜歡參加體育活動是不是與性別有關(guān),應(yīng)該檢驗(yàn)()A.H0:男性喜歡參加體育活動B.H0:女性不喜歡參加體育活動C.H0:喜歡參加體育活動與性別有關(guān)D.H0:喜歡參加體育活動與性別無關(guān)
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】中國人民大學(xué)附屬中學(xué)3.1獨(dú)立性檢驗(yàn)問題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實(shí)際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設(shè)“面包份量足”,則一年購買面包的質(zhì)量數(shù)據(jù)的平均值應(yīng)該不少于1000g;
2024-11-17 17:32
【總結(jié)】§1.2.2組合教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運(yùn)用組合數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:能運(yùn)用組合要領(lǐng)分析簡單的實(shí)際問題,提
2024-12-05 06:39
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章隨機(jī)變量及其分布階段測評新人教A版選修2-3時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若隨機(jī)變量ξ的分布列如下表所示,則p1=()ξ-124P1523p1A.0D.
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】(三)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步熟悉橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程;2.學(xué)會用定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3.使學(xué)生掌握轉(zhuǎn)移法(也稱代換法,中間變量法,相關(guān)點(diǎn)法)求動點(diǎn)軌跡方程的方法與橢圓有關(guān)問題的解決奎屯王新敞新疆【自主檢測】已知B,C是兩個定點(diǎn),||6BC?,且ABC?的周長等于16,求頂點(diǎn)A的軌跡方程.
2024-11-19 23:25
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)教案學(xué)案新人教A版選修2-3學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能目標(biāo):能探索并應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系求單調(diào)區(qū)間;能由導(dǎo)數(shù)信息繪制函數(shù)大致圖象。2、過程與方法目標(biāo):通過本節(jié)的學(xué)習(xí),掌握用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的方法。
2024-11-28 00:10
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)離散型隨機(jī)變量學(xué)案新人教A版選修2-3學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的含義;了解隨機(jī)變量與函數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系;會用離散型隨機(jī)變量描述隨機(jī)現(xiàn)象。2、通過實(shí)例,理解隨機(jī)變量與離散性隨機(jī)變量的含義,發(fā)展抽象、概括能力,提高實(shí)際解決問題的能力。
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】(2)一般地,若有兩個事件A和B,在已知事件B發(fā)生的條件下考慮事件A發(fā)生的概率,則稱此概率為B已發(fā)生的條件下A的條件概率(conditionalprobability),記為P(A|B)復(fù)習(xí)舊課|PABPABPB?()()()事件的獨(dú)立性概念:一般地,若事件A,B滿足P(A|B
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】某醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān),進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,共調(diào)查了515個成年人,其中吸煙者220人,不吸煙者295人,調(diào)查結(jié)果是:吸煙的220人中37人患病,183人不患?。徊晃鼰煹?95人中21人患病,274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定:患肺癌與吸煙有關(guān)嗎?患病不患病總計(jì)吸煙37
【總結(jié)】§橢圓及其簡單幾何性質(zhì)(1)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質(zhì),并正確地畫出它的圖形;2.根據(jù)幾何條件求出曲線方程,并利用曲線的方程研究它的性質(zhì),畫圖.【重點(diǎn)】根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質(zhì),并正確地畫出它的圖形
【總結(jié)】§離散型隨機(jī)變量學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解隨機(jī)變量的定義;2.掌握離散型隨機(jī)變量的定義.課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:擲一枚骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)可能是,出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)的可能性是.復(fù)習(xí)2:擲硬幣這一最簡單的隨機(jī)試驗(yàn),其可能的結(jié)果是,兩個事件.課內(nèi)探究導(dǎo)學(xué)案二、新課導(dǎo)學(xué)
2025-08-05 19:25
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】第一章綜合檢測時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的)1.(2021·新課標(biāo)Ⅰ理,5)4位同學(xué)各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動,則周六、周日都有同學(xué)參加公益活動的概率為A.18B.
2024-12-05 01:52
2024-11-18 15:23