5-6組織行為學(xué)(編輯修改稿)
2025-03-26 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 a分別表示對工作任務(wù)完成的期望與效價，它們的綜合作用，反映了工作任務(wù)完成所引起的激勵程度，這也是一種內(nèi)在激勵。 第三項 ，其中的 Eej與 Vej分別表示對工作績效有否導(dǎo)致外在獎酬的期望 ejejnjiaiaiait VEEVEVM 1????? 五、激勵的應(yīng)用實踐 激勵的應(yīng)用原則 ： 五、激勵的應(yīng)用實踐 常用的激勵方法 目標(biāo)激勵 行政激勵 工作激勵 典型激勵 榮譽(yù)激勵 危機(jī)激勵 持股激勵 組織文化激勵 群體概念 群體 行為過程 群體 行為特性 群體結(jié)構(gòu) 群體行為 群體決策 第六章 群體 一、群體的概念及分類 有明確的成員關(guān)系 o add Title 1 有持續(xù)的互動關(guān)系 2 有共同規(guī)范 3 有共同的目標(biāo)導(dǎo)向 4 一、群體的概念及分類 ?把個體力量匯合成新的力量； ?完成組織所賦予的任務(wù)； ?滿足群體成員的需求。 一、群體的概念與分類 一、群體的概念與分類 （不同標(biāo)準(zhǔn)不同分類） 假設(shè)群體 實際群體 大群體 小群體 共同作用群體 協(xié)作群體 協(xié)調(diào)群體 正式群體 非正式群體 實屬群體 參照群體 友誼群體 任務(wù)群體 二、群體屬性 二、群體結(jié)構(gòu) 阻礙者 尋 求 認(rèn) 可者 支配者 逃避者 鼓 勵 者 協(xié)調(diào) 者 折衷者 監(jiān) 督者 建 議 者 信息加工者 總結(jié) 者 評 價者 自我中心角色 維護(hù) 角色 仸 務(wù) 角色 群體成 員 角色 群體 績 效 消 極 作用 積極 作用 積極 作用 二、群體結(jié)構(gòu) ? 分配 ? 社交 ? 形象 ? 績效 規(guī)范 規(guī)范 規(guī)范 規(guī)范 二、群體結(jié)構(gòu) 地位是指別人對群體中成員的位置或?qū)哟蔚囊环N社會性的界定。 分為正式地位和非正式地位。 （年齡結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、個性結(jié)構(gòu)、價值觀結(jié)構(gòu)等） 三、群體行為 美國心理學(xué)家阿希（ Solomon Asch）的實驗 X A B C 這個實驗結(jié)果證明，群體成員明知是錯的，還是要找出似是而非的解釋，遵從群體規(guī)范，迫使自己趨向于 從眾行為
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