11現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-22 22:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重的電線(xiàn)飛行，依靠高速旋轉(zhuǎn)的螺旋槳即可將電線(xiàn)上的積雪迅速扇落。 ? 他馬上提出 “用直升機(jī)扇雪 ”的新設(shè)想，頓時(shí)又引起其他與會(huì)者的聯(lián)想，有關(guān)用飛機(jī)除雪的主意一下子又多了七八條。不到一小時(shí)，與會(huì)的 10名技術(shù)人員共提出 90多條新設(shè)想。 （ 1）頭腦風(fēng)暴法 ? 會(huì)后，公司組織專(zhuān)家對(duì)設(shè)想進(jìn)行分類(lèi)論證。專(zhuān)家們認(rèn)為設(shè)計(jì)專(zhuān)用清雪機(jī)，采用電熱或電磁振蕩等方法清除電線(xiàn)上的積雪，在技術(shù)上雖然可行，但研制費(fèi)用大，周期長(zhǎng)，一時(shí)難以見(jiàn)效。那種因“坐飛機(jī)掃雪”激發(fā)出來(lái)的幾種設(shè)想，倒是一種大膽的新方案，如果可行，將是一種既簡(jiǎn)單又高效的好辦法。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用直升機(jī)扇雪真能奏效，一個(gè)久懸未決的難題，終于在頭腦風(fēng)暴會(huì)中得到了巧妙的解決。 （ 1）頭腦風(fēng)暴法 ? 針對(duì)解決的問(wèn)題，相關(guān)專(zhuān)家或人員聚在一起，在寬松的氛圍中，敞開(kāi)思路，暢所欲言，尋求多種決策思路 ? 頭腦風(fēng)暴法的四項(xiàng)原則： ?延遲批判：對(duì)別人的建議不作評(píng)論 ?以量求質(zhì)：建議不必深思熟慮，越多越好 ?自由暢想：鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想 ?綜合改善：可以補(bǔ)充完善已有的建議 ? 其特點(diǎn)是倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，時(shí)間一般在 1－ 2小時(shí)，參加者 5－ 6人為宜 （ 2）名義小組技術(shù) ? 選擇一些對(duì)要解決的問(wèn)題 有研究或有經(jīng)驗(yàn)的人 作為小組成員，并向他們提供與決策問(wèn)題相關(guān)的信息 ? 小組成員各自先不通氣，獨(dú)立思考，提出決策建議 ? 召集所有成員會(huì)議，小組成員一一陳述自己的方案 ? 小組成員對(duì)全部備選方案投票，產(chǎn)生大家最贊同的方案，并形成對(duì)其它方案的意見(jiàn)，提交管理者作為決策參考 （ 3）德?tīng)柗品? ? 在 20世紀(jì) 40年代由 O．赫爾姆和 N．達(dá)爾克首創(chuàng)，經(jīng)過(guò) T． J．戈?duì)柕呛吞m德公司進(jìn)一步發(fā)展而成的。 ? 德?tīng)柗七@一名稱(chēng)起源于古希臘有關(guān)太陽(yáng)神阿波羅的神話(huà)。傳說(shuō)中阿波羅具有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力。因此，這種預(yù)測(cè)方法被命名為德?tīng)柗品ā? ? 1946年，蘭德公司首次用這種方法用來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)，后來(lái)該方法被迅速?gòu)V泛采用。 （ 3）德?tīng)柗品? 1. 組成專(zhuān)家小組。按照課題所需要知識(shí)范圍，確定專(zhuān)家。專(zhuān)家人數(shù)根據(jù)預(yù)測(cè)課題大小和涉及面寬窄而定，一般不超過(guò) 20人。 2. 向所有專(zhuān)家提出所要預(yù)測(cè)的問(wèn)題及有關(guān)要求，并附上有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的所有背景材料，同時(shí)請(qǐng)專(zhuān)家提出還需要什么材料。然后，由專(zhuān)家做書(shū)面答復(fù) 3. 各個(gè)專(zhuān)家根據(jù)材料，提出自己的預(yù)測(cè)意見(jiàn)，并說(shuō)明自己是怎樣利用這些材料并提出預(yù)測(cè)值的。 4. 將各位專(zhuān)家第一次判斷意見(jiàn)匯總，列成圖表，進(jìn)行對(duì)比，再分發(fā)給各位專(zhuān)家，讓專(zhuān)家比較自己同他人的不同意見(jiàn)，修改自己的意見(jiàn)和判斷。 （也可以把各位專(zhuān)家的意見(jiàn)加以整理，或請(qǐng) 身份更高的其他專(zhuān)家 加以評(píng)論，然后把這些意見(jiàn)再分送給
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