【總結(jié)】李甲奎當代校長素質(zhì)與領(lǐng)導藝術(shù)《中小學校長提高培訓》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征
2025-08-08 15:38
【總結(jié)】LeadershipPractices領(lǐng)導藝術(shù)實踐課程安排?領(lǐng)導定義?觀念/誠實與正直/自尊?團隊合作/目標?時間管理?溝通/決策?授權(quán)領(lǐng)導的定義領(lǐng)導能夠激勵,并帶領(lǐng)他人一起去實現(xiàn)大家共同的目標。領(lǐng)導鼓舞士氣,領(lǐng)導指引大家展望未來。保持領(lǐng)導不是靠權(quán)力,而是靠威信,
2024-10-09 15:30
【總結(jié)】1帶人帶心的領(lǐng)導藝術(shù)許晉老師2領(lǐng)導者的定義與定位一3西點對領(lǐng)導力的啟示?美國西點陸軍官校,一向以培養(yǎng)最優(yōu)秀的領(lǐng)導人才為己任。西點自1802年創(chuàng)校以來,建立了一套獨特的教學體系,為國家社會栽培最杰出的領(lǐng)導人才。對于西點的獨特之處有人曾給出這樣的說法:美國前五百大企業(yè)是交
2025-01-17 10:39
【總結(jié)】領(lǐng)導行為藝術(shù)主講:pingping什么是領(lǐng)導?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過他人做好工作;領(lǐng)導則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導人認為有價值的事業(yè)。一、領(lǐng)導與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復雜事物——應付變化;(2)
2025-05-12 13:46
【總結(jié)】?管理是思辨的藝術(shù)書畫價值判定(“高風雅韻”)管理實踐認識(“一人說了算”、路徑選擇)?領(lǐng)導者應有一種長期的注重未來的傾向,以提供一種超越下屬短視行為的意識?!绾慰创龣C遇與威脅?管理思辯:假設(shè)、行為、習慣?為什么有的人總是忙?你忙嗎??為什么1+1+1+14??為什么遲到
2025-01-05 09:40
【總結(jié)】領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)中國礦業(yè)大學文法學院段鑫星一、什么是領(lǐng)導(一)關(guān)于領(lǐng)導的定義?領(lǐng)導就是為引導出服從、尊敬、忠誠與合作而將領(lǐng)導者的意志施加于被領(lǐng)導者的一種能力。?領(lǐng)導是一種影響他人的力量源泉。?領(lǐng)導是說服人們合作以達到一個共同目標的行為。
2025-05-10 04:09
【總結(jié)】企業(yè)組織管理與領(lǐng)導藝術(shù)XXX碩士會計師市場機會戰(zhàn)略管理組織人力資源管理溝通與企業(yè)文化領(lǐng)導修為企業(yè)聯(lián)盟、供應鏈企業(yè)組織管理與領(lǐng)導藝術(shù)——管理總框架企業(yè)發(fā)展企業(yè)組織管理與領(lǐng)導藝術(shù)——導引領(lǐng)導者對下級行為的分析和影響的過程,
2025-01-23 01:03
【總結(jié)】如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導藝術(shù)主講人:章哲如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導藝術(shù)如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導藝術(shù)關(guān)注的問題為什么我們種下龍的種子,收獲的卻是一只跳蚤?為什么偉大的愿望和實際成果之間總有很大的距離?如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導藝術(shù)名言ü避免最糟糕的做法和尋求最好的做法同樣重要
2025-02-16 16:11
【總結(jié)】?439組:邊宇晴?蔡雨青?柴霞?常砂砂?陳鳳書?陳曉琳領(lǐng)導藝術(shù)?領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者個人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完全相同的兩個人
2025-05-12 18:40
【總結(jié)】第十一章:領(lǐng)導與領(lǐng)導藝術(shù)?領(lǐng)導與領(lǐng)導方式領(lǐng)導的涵義?領(lǐng)導的作用?
2025-05-12 13:40
【總結(jié)】團隊建設(shè)與領(lǐng)導藝術(shù)?第一部分:團隊建設(shè)一、何謂團隊??一群為了共同目的而一起從事工作的人,他們必須相互依靠,以實現(xiàn)共同認定的目標。?團隊新解:有口才的人與聽話的人組合在一起產(chǎn)生高績效?團隊精神指的是在組織機構(gòu)中能夠建立和保持信任,相互支持、尊重、相互信賴及合作關(guān)系的一種環(huán)境。
2025-03-08 00:58
【總結(jié)】中國最龐大的下資料庫(整理.版權(quán)歸原作者所有)第1頁共6頁美國圣克拉拉大學列維商學院《MBA領(lǐng)導力》講義實錄主講嘉賓:美國圣克拉拉大學列維商學院的院長和領(lǐng)導力教授巴里·波斯納(BarryPosner)《MBA領(lǐng)導力》訓練營普通人也可以擁有卓越領(lǐng)導力的“路線圖
2025-08-08 19:38
【總結(jié)】領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)訓練鄧優(yōu)博士湛藍博士13826229168領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)訓練鄧優(yōu)博士2課程目標1、領(lǐng)導力的本質(zhì)2、魅力領(lǐng)導與戰(zhàn)略性領(lǐng)導3、權(quán)力、領(lǐng)導風格與領(lǐng)導者情商4、行動領(lǐng)導力:人才經(jīng)營與發(fā)展下屬領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)訓練鄧優(yōu)博士3知識時代領(lǐng)導力?從追求穩(wěn)定到認識變革的價值?從控制到授權(quán)
2025-05-23 12:59
【總結(jié)】安利領(lǐng)導藝術(shù)解讀“領(lǐng)導力”領(lǐng)導是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來實現(xiàn)組織的目標。管理是透過他人去達成目標。領(lǐng)導與管理的異同?相同點:都是為了去達成目標。?不同點:管理領(lǐng)導權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-18 13:51
【總結(jié)】2021/11/101領(lǐng)導者角色定位2021/11/102研究領(lǐng)導者角色定位的意義?幫助領(lǐng)導者適應變化?幫助領(lǐng)導者在管理的崗位上順利成長?幫助領(lǐng)導者培養(yǎng)高潛質(zhì)的領(lǐng)導者幫助領(lǐng)導者:培養(yǎng)領(lǐng)導意識,做領(lǐng)導的事2021/11/1
2025-01-14 13:27